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2、在海内外获奖,日晷之影获首届“冰心散文奖”。 他的散文叙写清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创造个性的散文作家。,绿色圃中小学教育网,初读感知,顶碗少年给你留下怎样的印象?说说理由。,(圈划正面描写少年的语句),绿色圃中小学教育网,揣摩一下,少年在表演失败后,当时内心是怎么想的?,议一议,绿色圃中小学教育网,品读探究,顶碗少年表演时,其他人的反映怎样? 圈划出来.想想写这些对表现少年有什么 作用?,观众,小姑娘,老者,正面侧面描写相结合,全方位勾画出“顶碗少年的表现,有力地烘托、突出了少年的形象.,绿色圃中小学教育网,拓展延伸,你的生活、学习中有没有遇到过困难、失败,你是怎样做的? 学习本文后有何启示 ?,绿色圃中小学教育网,总结语,同学们,在我们的生活中,时时刻刻都会遇到失败的考验,但是,只有不怕失败敢于拼搏的人,才是胜利者。 在山穷水尽的绝境里,如果我们再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,可能会迎来温暖的春风;在无边无际的大海上,再搏一下,或许就会到达大海的彼岸,绿色圃中小学教育网, 学习了这篇散文,你有什么收获? (可以是精神上的,也可以是写作上的。), 如果你是现场的一位观众,你想对 顶碗少年说些什么呢,把你想说的话写 下来。(不少于80字
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