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文档简介

,笋芽儿,1、谁呼唤笋芽儿？是怎样呼唤笋芽儿的？用“-”划出有关句子，并读一读。笋芽儿听了是怎样表现的？用“”划出有关句子，并读一读。2、笋芽钻出地面后看到了什么？找出来读一读。3、笋芽儿在成长的过程中受到了哪些人的帮助？怎么帮的？4、你喜欢笋芽儿吗？为什么？你们在成长的过程中得到哪些关心和爱护呢？,读课文，解决上面的问题。,假如你现在就是这株健壮的竹子，你最想对谁说什么？,试一试,你能像录音里的阿姨一样读课文吗？,说一说 笋芽儿终于钻出了地面， 桃花红着脸对笋芽儿说：“ ” 小柳树摇着辫子说：“ ” 小燕子叽叽喳喳地叫着：“ ”,课文中有你喜欢的句子吗？请找出来，抄下来。,在线阅读,一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。 他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？” 蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。” “外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种

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