5、求一个数是另一个数的百分之几的实际问题_第1页
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文档简介

1、“求一个数是另一个数的百分之几” 的实际问题,苏教版小学数学六年级上册第六单元,建湖县冈西镇中心小学 执教：徐维荣,1、改写成百分数： 0.6 = 0.25 = = 1 = 0.081 =,目标导学,60%,25%,15%,100%,8.1%,=,140%,2、六（3）班有40名学生，其中女生有16名，女生占全班学生的几分之几？,目标导学,1640=,如问题改求：“男生占全班的几分之几”，该怎样解答呢？,如问题改求：“女生占全班的百分之几”，你认为该怎么办呢？,“我运动，我美丽”,例4 下面统计的是学校田径队的王红、李芳和林小刚在一个星期里参加长跑训练所跑的路程。,自主探究,请口答解决下列问题

2、！,1. 一星期李芳、王红一共跑的路程多少？,2.一星期李芳跑的路程是林小刚的几分之几？,3.一星期林小刚跑的路程是李芳、王红一共跑的路程几分之几？,45=,45=,=80%,0.8,=80%,先写成分数，再变成百分数,先写成小数，再变成百分数,李芳跑的路程是王红的百分之几？,答：李芳跑的路程是王红的80%。,探究讨论：（1）单位“1”是谁？ （2）列算式时，和以前求一个数是另一个数几分之几方法相同吗？ （3）结果要必须写成什么数？,王红跑的路程是林小刚的百分之几？,试一试：,释疑点拨,57,0.714 =71.4% 答：王红跑的路程是林小刚的71.4% 。,（除不尽的一般保留三位小数）,思考

3、：究竟怎样求一个数是另一个数 的百分之几呢？,在跳远训练中，王小雨同学的最好成绩是412厘米，梁芳同学的最好成绩是395厘米。 （1）王小雨同学的成绩相当于梁芳的百分之几？ （2）梁芳的成绩相当于王小雨的百分之几？,412395,395412,说一说（只列式，不计算）,达标训练,甲数20，乙数18，乙是甲、乙两数和的百分之几？,18 （20+18）,连一连,在百米赛跑测试中，张凡跑16秒，李响跑14.1秒，黄伟跑17秒。,1716,14.116,1614.1,1.李响所用时间是张凡的百分之几？,4.黄伟所用时间是张凡的百分之几？,2.张凡所用时间是李响的百分之几？,3.张凡所用时间是黄伟的百分

4、之几？,车站运一批货物，已经运走13吨，还剩30吨，还有百分之几没有运走？,30（ 13+30 ） =30 43 0.698 =69.8% 答：还有69.8%没有运走。,算一算,据统计，我校六年级200人中近视的有44人，而他们在三年级时近视的有20人， （1）你能分别算出三年级和六年级近视的人数各占人数百分之几吗？,试一试,（2）看了数据之后，有什么建议呢？,44200 20 200 =0.22 =0.1 =22% =10%,答：三年级和六年级近视的人数各占人数10%、 22% 。,恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。恩格尔系数达59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30

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