3、百分数和小数的相互改写_第1页
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文档简介

1、【学习目标】,1、能正确地把小数化成百分数或把百分数化成小数。 2、掌握百分数与小数互化的规律，发展抽象概括能力。,【学习指导】,完成复习引入部分内容。 2、认真看课本80页例1、例2.思考：百分数和小数是怎样互化的？,1、 什么叫做百分数。 2、把下面的小数化成分数，并说一说是怎样化的？ 0.45 1.2 0.367 3、把下面的分数化成小数，说一说是怎样化的？ 4、写出下面各百分数。 百分之十六 百分之七十二点五 百分之一百八十,5、把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小100倍是多少？小数点是怎样移动的？ 2.5 5 0.48 1.25 10.3,1、完成80页

2、做一做，看看你发现了什么？ （1）把百分数化成小数 97%= 8%= 0.5%= 13.2%= （2）把小数化成百分数 0.97= 0.08= 0.005= 0.132= 2、百分数化成小数，可以先 （ ） ，然后再 （ ），把分数转化成小数。 3、把百分数化成小数，只要把 （ ），同时 （ ）。,【当堂检测】 1、选择题 （1）、0.9%化成小数是（ ） A 0.009 B 0.09 C 0.9 （2）、0.8里面有（ ）个1% A 8 B 80 C 800 （3）、下面各数中最大的数是（ ） A 0.517517 B 51.7% C 0.517 （4）、在3.145、3.14、 3.14%中，最大的数是（ ）。 A、3.145B、3.14 C、 D、3.14% （5把43%的百分号去掉，这个数就（ ）。 A 缩小100倍 B 扩大100倍 C大小不变,2、把下面各百分数化成小数。 23% 248% 70% 0.03%= 0.4% 15% 100% 2000%,3、把下面各小数化成百分数。 0.27 1.520.50.08 3.28 320.005 2=,4、

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