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文档简介
1、Thats Hye-ji. Hi, Tina.? Who is she ? Is this your pencil? Great, thank you! Here you go. Nice to meet you, Tina. 闯关小达人 姓名:_学号:_班级:_ 一、观察每组单词,圈出不同类别的那个单词。 (1). paperrulerboardpencileraser (2). lockwipefloorwaveturn off (3). bincleanboardwindowfan (4). Achoo !Please.No problem.Thank you.Sorry. 二、选择适当
2、的语句,将序号填入对话中。 Tina, how is it going ? This is Feifei. Same here. Hi, Feifei.? Oh, yes. And this is my book. Thank you! 1 zebrasnakespandalionelephants 三、听录音,勾出你听到的语句。 ) put the paper into the bin ) lock the window ) turn off the fan ) pull out the chair ) clean the desk 四、看图片说句子,看句子做动作(或说意思)。 (1).(2
3、).(3).(4). (5).(6)(7)(8) (9)turn off the light (10)clean the floor(11)lock the door(12)put your book in your bag 五、请帮助动物们找到身份卡(序号填入方框中)。 1.1 附加关:根据上图帮 Lisa 和 Feifei 编一组对话。 Hi,Tina. What can you see?I can see. Do you like_?_ , I do. _ , I dont. 1giraffetiger (1). () put the trash into the bin( (2). (
4、) lock the door( (3). () turn on the light( (4). () push the chair in( (5). () clean the floor( 2 henduckchickpig 六、听录音,勾出你听到的语句。 (1) ()Its a chick.()Its a duck. (2) ()Do you like pandas?()Do you like snakes? (3) ()I like watermelons.()I like pineapples. (4) ()I can see a tiger.() I can see an eleph
5、ant. 七、请帮助动物们找到身份卡(序号填入方框中),并帮 Dora 和 monkey 编一组对话。 Hi,monkey. Whats this?Its a. Whats that?Its a. 八、听录音,勾出你所听到的词语。 (1)( )peach( ) banana (2)( )mango( ) pear (3)( )appleapple( ) pineapple (4)( )giraffe( ) elephant (5)( )tiger( ) zebra cowsheep 3 九、将单词序号填入相应的横线上 4 由 扫描全能王 扫描创建 5 由 扫描全能王 扫描创建6 由 扫描全能王
6、 扫描创建 7 由 扫描全能王 扫描创建 8 由 扫描全能王 扫描创建 9 由 扫描全能王 扫描创建10 由 扫描全能王 扫描创建 11 由 扫描全能王 扫描创建 12 期末练习一期末练习一 一、在 B 栏中找出 A 栏的正确答语。 AB () 1. Who is she?a. I have a pencil case. () 2. What can you see?b. Thats Hye-ji. () 3. How is it going?c. I can see a zebra. () 4. Do you like elephants?d. Great, thank you! () 5.
7、 Whats in your bag?e. Yes, I do. () 1. How many monkeys?a. Here you are. ()2. May I have a pizza, please?b. Five monkeys. () 3. After you.c. Same here. () 4. Whats that?d. Its a duck. ()5. Nice to meet youe. Thank you. () 1. What fruit do you likea. I like rice. () 2. What food do you like?b. I like
8、 apples. () 3. How many sheep?c.Two sheep () 4. Can I help you?d. May I have a cake, please () 5. Good morning.e. Morning. 13 期末练习二期末练习二 一、选出不同类别的单词。 () 1. A. bananaB. pearC. clean () 2. A. pencilB. pieC. ruler () 3. A. pencilB. bookC. wave () 4. A. cowB. pigC. cherry () 5. A. redB. oneC. green () 6
9、. A. coverB. wipeC. monkey () 7. A. binB. closeC. open () 8. A. orangeB. trashC. blueberry () 9. A. pearB. zebraC. giraffe () 10. A. pineappleB. pizzaC. pie 14 期末练习三期末练习三 三、用线将下列图片与相应的单词连起来。 dumplingcowpigstrawberrygrapes 四、单项选择 1. A: Happy birthday!B: _ . A. SorryB. Thank youC. No problem 2. A: How
10、 many _?B: six lions. A. lionsB. lionC. cow 3. Put your_in your pencil case . A. tigerB. soupC. ruler 4. _the lightA.Turn onB. OpenC. Close 15 练习四:练习四:听力部分听力部分 一、听录音,选出你所听到的单词。 () 1.A. coverB. wipeC. wave () 2.A. penB. eraserC. ruler () 3.A. paperB. trashC. floor () 4.A. hamburgerB. cakeC. noodles (
11、) 5.A. peachB. pearC. strawberry 二、听录音,圈出你听到的内容相符的词。 1. I like _( hot dog / soup ). 2. I have a_( pen / ruler). 3. Its a _(tiger / panda). 4. A: What can you see?B: I can see two _(snakes / giraffes). 5. How many _ (elephants / monkeys)? 三、根据所听到的信息选择正确的答案。 () 1. A. Im fine.B. Thank you!C.No problem!
12、 () 2. A. Yes, I do.B. Yes, I dont.C. Sorry. () 3. A. I like noodles.B. I can see a tiger.C. I like lion. () 4. A. lock the door.B. clean the floor.C. me too. () 5. A. Thank you!B. Im fine, and you?C. Me too. 四、按听到的顺序给下列句子标上序号。 () wave your hand() cover your mouth () clean your desk() lock the door. () turn off the light 16 5-6 单元复习(选做)单元复习(选做) 一一根据下列情景,选出恰当的语句表达,填入方框内。根据下列情景,选出恰当的语句表达,填入方框内。 Morning.Thank you.Likewise.Achoo! Sorry.After you. 1.2. 3.4.5. 二、读一读下列单词并说意思(用动作表达也可以),会读的画,不会读的画。 holdopencloseheadbox turn onp
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