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文档简介

1、课前检测:,1、叙述种子萌发的过程。 2、种子结构与幼苗各结构的对应关系? 3、根尖的结构和功能?,课前检测:,1、叙述种子萌发的过程。 2、种子结构与幼苗各结构的对应关系? 3、根尖的结构和功能?,第二节 植株的生长,学习目标:,1、会描述根的生长及枝条的生长,芽的结构。 2、了解无机盐与植物生长的关系。 3、了解无土栽培及其优点。,自主学习一:,快速阅读教材P9697思考并回答下列问题: 1、根生长最快的是哪个部位? 2、叙述根生长的过程。 3、根生长的原因是什么?,A,B,D,C,位于顶端,细胞较大,排列不够整齐,根冠,细胞体积小,核大壁薄质浓,排列紧密,细胞生长迅速,体积大,内外层细胞

2、形态差异大 ,外侧细胞突出形成根 毛,分生区,伸长区,成熟区,吸水和无机盐,分裂,生长伸长,保护,我会做:,1、如果去掉 ,根不能生长。 2、根生长最快的部位是 。 3、根的长度不断增加,是因为 区的细胞能够 增加细胞数量和 区的细胞能够不断 增大体积的缘故。 4、在探究“根的什么部位生长最快的实验”中,我们迁取的根应该是( ) A、生长缓慢的根 B、停止生长的根 C、生长迅速的幼根 D、随便选取,没有什么要求,自主学习二:,自学教材P98100内容,思考回答下列问题: 1、芽的结构有哪些? 2、芽怎样发育成枝条的? 3、植株生长需要哪些无机盐? 4、缺少这些无机盐时会出现什么症状? 5、什么是无土栽培?,枝条是由 发育来的,芽,我会填空:,1,2,3,1、发育成茎的是( ) ;发育成幼叶的是( ) ; 发育成侧芽的是( ) ;发育成叶的是( ) 。 2、由于叶芽具有这样的结构,它将来才能发育成 。,芽的分类:,1、根据位置的不同可分为:,顶芽:主干端和侧芽顶端的芽,侧芽:主干一侧和侧枝一侧的芽,2、根据发育结果的不同可分为:,枝芽:发育成叶和茎,花芽:发育成花,混合芽:可发育成叶,也可发育成花,知识拓展,无机盐的主要作用:,我学会了,一、植株的生长: 1、根的生长根尖的生长 2、枝条的生长芽的生长,细胞分裂 细胞生长,幼叶叶 芽轴茎 芽原基芽,二、

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