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文档简介

女娲补天,出自于淮南子,学习目标,1.学会本课的生字新词，有感情地朗读课文。 2.理解课文内容 ，了解女娲是怎样补天的，体会作者运用的生动语言和丰富绮丽的想象。,教材解析,女娲补天这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娃的勇敢、善良的品质；不怕危险、甘于奉献的精神。,创设情境,传说中，女娲造人，创造了人类社会。后来，天踏了，女娲炼石补天，又一次拯救了人类,创设情境,初读感知,自读课文，想一想女娲是怎样补天的。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。,初读感知,读读写写 ta zheng 踏 下 挣 扎 xi ye lian 熄灭 冶 炼,初读感知,读读写写 轰隆隆 燃 烧 熊熊大火 围困 缺少 喷水 液体 大盆 金光四射 云霞 纯青石 露出,读读想想 （1）女娲补天经历了哪些困难？她是怎样补天的？ （2）为什么说“女娲真了不起”？,细读感悟,拓展学习,你能描绘一下天塌下来的情景吗？试一试。,拓展学习,复述这个故事。 搜集更多的神话故事，相互交流。,

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