语文人教版六年级下册复习课《口语交际》

1、六年级语文 口语交际总复习,广西来宾象州罗秀麦棉小学 胡学德 2017年7月23日,教学目标：1、与人交流能分清角色、身份，在具体的语言环境、交际场合中学会尊重，理解对方。2、乐于表达、讨论，敢于发表自己的意见，尽量做到合乎情理，意思明白，以情动人，以理服人，有条理，语气语调适当。3、听他人说话认真耐心，细心，能抓住要点并能简单转述。4、能根据交流的对象和场合，做简单的发言、讨论。5、在交际中注意语言美，诚恳相待，文明交谈。,1、古人说：“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”古人又说：“笑语迎人三春暖，恶语伤人三九寒”古人还说：“舌是利害本，口是祸福门”这三句话说明什么？,与 人 交

2、流,（2）乐于参与表达，讨论,（3）注意表达清楚，语言 优美，文明交谈。,1、交流介绍口语交际的类型：,（1）情境交流型（如：说服劝勉、鼓励祝愿、批评提醒、请求报告、应对尴尬）,（2）介绍独白型（如：介绍地方风俗、设计导游词、看图说话）,（3）评论辩论型（如：围绕热点或话题谈各自的观点和看法。）,（4）表演型：表演童话、课本剧、演讲、主持节目等,口才展示：（练一练）,1、口语交际三种类型的练习：,（1）你的同学生日到了，你去给他过生日，你会怎样祝贺他，请写出你们的对话。,同学说： 你说： 同学说：,（2）早上进教室，好朋友林东想借你的作业抄一下，你该怎样拒绝？ 林东： 你：,（3）星期天，小丽

3、和妈妈上街买裙子，经过精心挑选，终于选中了一条，可在同老板讲价时说了半天。 妈妈： 老板： 小丽： 老板： 妈妈： 小丽： 老板： 小丽：,（4）中小学日常行为规范中小学生“不许进入营业性网吧”，但有些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个学生怎能袖手旁观呢？于是，你到网吧去找朋友小亮你对正贪恋上网的小亮说： 你对违规经营的网吧老板说：,（5）当看到同学之间闹矛盾时，你怎样劝说他们？请你把想说的话写下来，并用上一句名言警句或谚语。,(7) 一些同学认为 ：我们即将小学毕业，学习比较紧张，在校期间，要集中精力完成自己的学习任务，不要花时间选择一些课外读物来读了。你认为这

4、种观点正确吗？ 你的观点是 你的理由是,周丽是班上的学生委员，成绩一直很优秀但 月考时，由于审题不慎，作文离题了，最后语文 只考了个及格，她伤心地哭了，几天来都闷闷不 乐，请你安慰安慰她：,（8）今年的暑假快到了，你打算怎么过？请同学们对这个问题展开想象，大胆进行创新、设计，然后把自己的想法向同学们说一说。,（9）儿童心目中最盛大的节日“六一”儿童节快到了，我们打算怎样庆祝呢？请同学们为过好这个节日提出好的意见，出谋划策。,轻松一刻,1.妈妈问她4岁大的女儿：“我们准备养头猪，但是需要安排工作，要选一个人每天给猪喂好吃的、一个人每天给猪打扫房间、一个人每天给猪洗澡、还有要选一个人每天陪猪玩，请

5、问你要做什么？”她毫不犹豫地答道：“做猪”。,再现情境： 在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么病？”护士随口答道：“多啦，都是难治的病。”病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？”护士不耐烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳楼自杀了 1.学生分析此悲剧的原因。 2.如果你是那位护士，你将怎么回答？,（10）下学期我们就要到中学念书了，开学的第一天，假如班主任为了让同学们尽快互相了解，让每个人在同学面前介绍自己，你打算怎样介绍自己，使自己给同学留下深刻的印象。（温馨提示：可以从姓名、性别、年龄、特长、爱好.注意礼貌用语),（11）,12、有关 教育孩子的话题，当前有两种观点：有人主张对孩子就要严厉，所谓“三天一顿打，长大上北大”：有人主张对孩子就要温和、慈爱，所谓“父慈仔孝”。说心里话你主张那一种观点？你还有更好的观点吗？ 正方： 反方：,轻松一刻,儿子回家后兴高采烈地告诉大家：“今天上课时老师说，一个孩子吃河马的