《三月桃花水》ppt课件

1、三月是桃水，三月是桃水，农历三月是河水上涨，因为这时是桃花盛开的季节，所以被称为桃水、桃汛。 榨丽、催促、草如茵、纤细、应和、醉、弦、包裹、抄起、摇曳的烟、(xun )、(c )、(yn )、(zu )、竖琴、(sh )、单词正音、旋转、纵、纹、纤维、弦、催促、催促、羽织、教室种子文件回自我测试、1 . 本文所描绘的三月桃水给人什么印象，三月桃水美丽迷人，令人陶醉，又是什么声音，像小铃铛，轻轻地走在村边，又是什么光芒？ 像漂亮的丝绸一样，映着蓝天啊，河水苏醒了！ 三月的桃水，跳着美丽的朝霞，向前流淌着呢。 有1000个桃花，一点一点地漂浮在河面上，有1万个小酒馆，在水中盘旋。 三月桃水，春竖琴

2、。 所有的波浪都是柔和的弦。 那纤细的白浪花，敲打着有节奏的鼓点。 那个突然地变大变小的水波的声音，要配合田野的拖拉机的隆隆声。 河水流过麦田，哗啦哗啦地和刚从雪中探出头来的麦苗说话的河水敲打着岸边的石头、丁零、丁零，就像马车通过的铃声一样。 那急流的水声，促进着农家人播种犁田啊，听着春天的竖琴、像、鼓点、水波的声音、隆隆声、铃声、波浪的声音，听着同学们的朗读，我仿佛来到了小河的边缘，是清澈的春水，耳边是动人的水声三月的桃水是春天的明镜。 看见燕子在天空飞翔，翅膀上笼罩着白云，看见那披着烟雾般的长发的柳树，看见河边一群女孩，水底立刻浮起红莲，他们手持水花瓣，看见村子上空，快春天的明镜，燕子，垂

3、柳，姑娘，袅袅炊烟，水清如明镜，透过它，我们看到白云，飞燕垂柳，看着欣欣向荣的景象，这是多么美丽的风景画啊，小盆友们，一起走进课文，去金兰水的美景吧1、课文从哪两个方面写了三月桃水，2、为什么说三月桃水像竖琴，像镜子？写桃水像竖琴，主要采用比喻和象征手法，说弹奏像竖琴一样动人的“春”交响曲。 桃花水的颜色很漂亮，用了四个排比句，就像镜子，映出美丽的“春”的姿态，说明三月桃花水，水声如音乐。 水清如明镜。 课文1-2朗读自然段，1、“什么声音？ 像小铃铛一样，悄悄地走在村子边缘？是什么样的光？ 像漂亮的丝绸一样，映照着蓝天吗？ ”“这两个问句分别与后面的哪个自然段有对应关系(或回答了这两个问题)

4、，“是什么声音，像小铃铛一样，悄悄地走在村边呢？ ”“什么光？ 像漂亮的丝绸一样，映照着蓝天吗？ “第三、四自然段，第五、六自然段，2，“啊，河水醒了！ ”“这是一个很好的例子。” 这篇文章的“醒”字用在哪儿好呢？“醒”字写着看到河流时的惊讶心中的感觉。 朗读36自然段，思考：请仔细阅读并体验这里使用的是什么修辞手法。 在比喻上，三月的桃水是春天的竖琴。 每一波纹都是柔和的弦。 三月的桃水，是春天的明镜。 垂柳披着长发，如雾如烟。拟人化，那细白的浪花，敲打着节奏的鼓点，那突然地的响亮突然地的小水浪声，跟田野的拖拉机的叫声一起，那纤细的低语，和刚从雪地里探出头的麦苗说。 急流的波浪声，催促着村民

5、们播下犁田，排比，那细细的白色波浪花，敲打着有节奏的鼓点，那突然地的大小突然地的水波声，和田野的拖拉机的叫声一起，那细腻的低语， 正在和刚从雪地里探出头来的麦苗说话，就像大路上的车轮滚动的铃声一样，是接触岸边石头的咚咚声。这急流的波浪声，正在催促村民们播种犁呢，看见燕子在天空飞翔， 一片白云笼罩在翅膀上。它看见一群长长的长发如烟雾的柳树。它看见一群来到河边的女孩，水底立刻浮起了花瓣。它看见村子上空，一大早，飘起了摇曳的烟自由朗读最后三个自然段落文字的末尾代表着作者的什么样的心中的感觉呢？桃子的水与农业生产密切相关，所以比金子高；纯洁美丽，所以比金子亮。 三月桃水深深地陶醉了所有看到它的人。 抄起来，一口，就像一朵美丽的桃花流入我们的心，仿佛永远记得我们。 最后，表达了作者三月对桃水的深深赞美和极大的爱。 感情地朗读全文，想一想：在读三月桃水时和读春潮时，你的心中的感觉有什么区别，三月桃花水：语调平稳，如柔和的小夜曲，表现出秀丽阴郁的美。 春潮：语调