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文档简介

1、梦想的力量，教学目标，1。认识六个新单词，并正确地写出单词。2.阅读课文，理解主题的含义。从字里行间感受瑞安内心的美丽，知道梦想是不够的，但只有通过不懈的努力，梦想才能实现。4.理解课文表达的特点，并将其应用到你自己的练习中。自学1。自学新单词，通读课文。2.课文中写的是谁的梦，是什么样的梦？3.当瑞安来到非洲，站在瑞安的井边，他会怎么想？1.默读课文，想一想：瑞安的梦想是如何实现的？是什么让瑞安的梦想成真？3.瑞安的梦想有多强大？4.你认为梦的力量是什么？5.根据我国部分省份的干旱谈如何用水。课堂演示，1。新单词和短语。2.瑞安的梦想是如何实现的？3.理解作者的表达方法：在这个过程中文本是按

2、什么顺序写的？思考：课文的主要内容是什么？本文讲述了加拿大6岁男孩瑞安希利杰克为实现“为非洲儿童建一口井，让他们有干净的水喝”的梦想而不懈努力的故事，体现了瑞安的善良、毅力和金色的童心。)，2 .这篇课文写的是什么样的梦？默读课文，找出课文中的相关句子。我想为非洲的孩子们挖一口井，这样他们就可以喝干净的水了。他们不应该这样生活。我必须为他们挖一口井。我希望非洲的每个人都喝干净的水。思考：瑞安的梦想是如何实现的？瑞安做了很多额外的家务来节省70元。瑞安的同情心感动了许多人，赢得了同学、老师和其他许多人的支持。一周后，瑞安收到一张25元的支票。瑞安为一口大井筹集资金。瑞安的老师没想到瑞安和他的同学

3、会和非洲孩子交流。深入思考：瑞安的梦想实现了吗？实现梦想不仅是金钱，也是人们的同情和爱。5.思考：瑞安的梦想有多强大？莱恩的第一口井已经打好了。(2)“瑞安之井”基金会成立，已为非洲钻了30口井。你认为梦的力量是什么？梦想的力量可以唤起人们的爱，给非洲人民的生存带来希望，为非洲的建设做出贡献。想想看，瑞安的梦想是什么？他是如何实现他的梦想的？这篇文章有什么意想不到的？你觉得这些意想不到的地方怎么样？从而深刻理解瑞恩和文本中其他人物的精神品质。赖安一句话也没说，突然说：“让我攒钱买台钻机吧。”他的声音虽小但很坚定。“我希望每个非洲人都喝干净的水。”这段话与瑞安的表现形成了对比，当时他听到负责筹款项目的人说，当他第一次捐款时，挖一口井要花2000元。当时瑞安不知道2000元是多少钱，但他只是兴奋地说：“那我就多工作，赚更多的钱！”从“兴奋”到“坚定”，一方面说明瑞安在短短两个月内就筹集了2 000元打井款，迅速成长起来，现在他清楚地意识到购买钻机的困难；另一方面，它也显示了瑞安实现“让非洲每个人都喝干净水”的梦想的坚定态度。是的，梦想有如此巨大的力量。此时谁不流泪？“一个梦想有如此巨大的力量”意味着瑞恩“为非洲儿童挖一口井，让他们有干净的水喝”的梦想给鲁昂的孩子们带来了关怀和健康，这让鲁昂的村民心存感激；鲁昂村民的表现也让瑞安和他的父母感到极度兴奋

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