2025-2026学年山西省大同市浑源县三年级数学下学期期中学业水平测试试题（含答案解析）

2025-2026学年山西省大同市浑源县三年级数学下学期期中学业水平测试试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．24×4可以表示（

）。A．4个24是多少

B．24里面有几个4

C．24是4的几倍2．一次深呼吸要4（）A．小时 B．分 C．秒3．下面说法错误的是（）A．0除任何不是0的数都得0 B．一个数加上0，还得原数C．一个数和0相乘，仍得04．一位数乘两位数的积(

)．A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．是两位数或三位数5．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．线段 B．平行四边形 C．等腰三角形二、仔细推敲，认真辨析。1．100-23×3=77×3=231。（______）2．万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的。（______）3．一个鸡蛋大约重1千克。（_____）4．王老师的身份证号是372824********0185，王老师是女性。（______）5．甲数的等于乙数的20%，甲数与乙数相等．（甲数、乙数不为0）．_____三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的。（________）2．1000克棉花比1千克铁重。（______）3．两个城间的铁路线长为689米。（______）4．秒针从1个数字走到下1个数字是1秒。（________）5．从1：40到2：30，经过了1时10分。（________）四、快乐填空。1．8000千克=________吨

1千米-200米=________米2．在横线上填上合适的单位名称。小军走一步大约是5________

做10道口算题大约需要20________和谐号动车每小时大约行220________

一头蓝鲸的质量可达195________3．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。________________________4．亮亮用9天的时间看完一本书，每天看的页数相同，看了4天后，剩下的页数是全书的（）。A． B． C．5．填上合适的单位名称或数．（1）一袋糖约重250_____，8袋糖约重_____千克．（2）一块长方形操场，长约55_____，宽约35_____，小华绕着操场跑2圈，约跑了_____米．6．一辆汽车以每小时80千米的速度开向480千米以外的码头，2小时后距离码头还有_______千米．7．△△△○○△△△○○△△△……按这种规律排列,第47个图形是（____）。8．在括号里填上合适的单位。我是一名三年的学生，身高1（________）35（________）。我每天早上要花15（________）吃完早饭，走2（________）远的路就能来到学校，一天在学校学习了6（________）。我们学校有一座假山，约重100（________），我的书包就轻多了，约重2（________）。9．49是7的_____倍，_____的7倍是1．8的3倍是_____，15是3的_____倍，10个2的和是_____．10．填上合适的单位名称。小胖家的院子占地约45（______）轿车每分钟行1500（______）47（______）=4700（______）3650（______）=3.650（______）五、作图题。1．认真观察，连一连。2．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。3．把相等的连起来。六、生活问题，我会解。1．量一量，画一画（1）下面长方形的长是________厘米，宽是________厘米。（2）在这个长方形中画一个最大的正方形。2．科技园内上午有812人，中午离开了25人，下午又来了463位游客，这时园内有多少人？3．一套《小小牛顿少儿百科馆》系列丛书共有40册。小明有63元钱，刚好买了其中的7册。如果他想买下这整一套书，一共需要多少元钱？4．一个停车场可以停4排汽车，一排可以停26辆。3个这样的停车场最多可以停多少辆汽车？5．古宇湖风景上午有游客900人，中午有368人离去，下午又来了276人。现在古宇湖风景有游客多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【分析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知计量一次深呼吸所用时间用“秒”做单位。【详解】一次深呼吸所用时间4秒；故选C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、A【详解】A，0除任何不是0的数都得0；说明0是除数；而0不能做除数，本选项错误．B，一个数加上0，还得原数；0表示一个都没有，所以任何数加上0仍是它本身；本选项正确．C，一个数和0相乘，仍得0；一个数和0相乘，表示几个0的和，它的结果仍然是0；本选项正确．故选A．4、C【详解】略5、B【详解】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的，都是：相同数位对齐，从个位做起，哪一位相加满十，要向前一位进一。哪一位不够减，要向前一位退一再减；所以判断正确。3、×【详解】略4、√【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王老师的身份证号是372824********0185，第17位数字是8，则王老师是女性。故答案为：√。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。5、√【详解】把甲乙两数分别看作单位“1”，因为＝20%，甲数与乙数相等，所以甲数与乙数相等．【点睛】解答本题关键是确定单位“1”．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5个4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；据此即可解答。【详解】根据分析可知，4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。2、×【分析】题文中棉花和铁的单位不同，先把单位换算成统一后再进行比较。【详解】1千克＝1000克；所以1000克棉花跟1千克铁一样重；故此说法不正确。【点睛】本题的关键是要先把计量单位换算统一。3、×【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识：计量两个城间的铁路线长，结合数据689可知：应用“千米”做单位。【详解】根据分析可知：两个城间的铁路线长为689千米，所以原说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、×【分析】钟面上有12大格、60小格，1大格有5小格，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。【详解】秒针从1个数字走到下1个数字是走了1大格，是5秒，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。5、×【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】2时30分－1时40分＝50（分钟）则从1：40到2：30，经过了50分钟。故答案为：×。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。四、快乐填空。1、8800【分析】根据1吨=1000千克，1千米=1000米，高单位的数×进率=低单位的数，低单位的数÷进率=高单位的数，据此进行单位换算。【详解】8000千克=8000÷1000=8吨；1千米-200米=1000米-200米=800米。故答案为：8；800。2、分米秒千米吨【分析】根据生活经验，针对面积单位、长度单位、质量单位以及数据的大小，计量小军走一步应用“分米”做单位，计量爸爸的身高应用“厘米”做单位，计量和谐号动车每小时行应用“千米”做单位，计量一头蓝鲸的质量应用“吨”做单位，据此回答。【详解】根据分析可知：小军走一步大约是5分米；

做10道口算题大约需要20秒；和谐号动车每小时大约行220千米；一头蓝鲸的质量可达195吨；故答案为：分米；秒；千米；吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、＞＞＞＜＜＞【详解】略4、A【分析】用9天的时间看完一本书，每天看的页数相同，即每天看这本书的，看了4天，还剩5天的没看，求出还有几个没看即可，据此解答。【详解】剩下的页数还要5天才能看完，每天能看这本书的，则还剩5个没看，所以剩下的页数是全书的，故选A。【点睛】每天看的页数相同，就是将总页数平均分成了9份，每天看其中的1份。弄清楚每天就是看这本书的是解决本题的关键。5、克2米米360【详解】略6、320【详解】略7、△【详解】略8、米厘米分钟千米小时吨千克【分析】联系生活实际，结合数据大小选择合适的计量单位。【详解】我是一名三年的学生，身高1米35厘米。我每天早上要花15分钟吃完早饭，走2千米远的路就能来到学校，一天在学校学习了6小时。我们学校有一座假山，约重100吨，我的书包就轻多了，约重2千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。9、792452【分析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用49÷7解答即可；根据已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少，用除法计算，用1÷7解答即可；根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用8×3解答即可；根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用15÷3解答即可；根据整数乘法的意义，用2×10解答．【详解】49÷7=71÷7=98×3＝2415÷3＝52×10＝2答：49是7的7倍，9的7倍是1.8的3倍是24，15是3的5倍，10个2的和是2．故答案为：7，9，24，5，2．10、平方米米米厘米克千克【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、生活问题，我会解。1、（1）5；3（2）如图所示【详解】略2、1250【分析】上午园内人数减去中午离开人数，再加上下午又来的人数即可解答。【详解】812－25＋463＝787＋463＝1250（人）答：这时园内有1250人。【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。3、360元【详解】每册的价格：63÷7=9（元）整套价格：40×9=360（元）答：共要360元。4、312辆【分析】先用每排能停的汽车数乘上排数，