《语言简明》.ppt

1、第六单元写作，语言简，冯路中学陶洪钟，故事介绍，在古代，一个心急的王元伟曾经邀请了四位客人。然而，在约定的时间之后，只有三个客人到达，而另一个没有出现。会员王忍不住问：“怎么还没来？”一位客人倾听他的心声，说：“我不该来吗？”然后离开。王着急道：“我不该走的。”另一位客人心想：“看来我该走了。”也转过头去。委员王忍不住大喊：“我没说你！”最后一个客人不能再呆下去了：“谈了很久，这就是我。”走开。只有王元伟留在那里。请想一想，可怜的王伟有什么问题？看下面这篇文章，你认为它的语言表达有什么问题吗？还有一本立体书，也很吸引人。许多人环顾四周。它的插图都是三维的。当你打开书的时候，书里的人和动物会立刻

2、站起来，“跳到纸上”然后活过来。语言不够简洁明了。写作指导中，“简明语言”的含义很简单，即简洁明了；明，就是明白，明白。“简”反映了量的要求，即说话应尽可能简洁而不冗长；“明”包含效果的要求，即意思要表达清楚，以便对方可以毫不含糊地接受。总而言之，简洁就是用简洁的语言传达尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度。“语言简洁”的基本要求是：(1)语言表达要清晰易懂。为了使词语的选择易于理解，我们必须注意避免使用晦涩的词语，使用死词和滥用外来词和方言词语。(2)语言表达要准确规范。词语的使用应该准确、规范，以避免误解和歧义。这就要求语言中许多同义词之间的细微差别应该根据词语的常规用法来清楚地区分和使用

3、，这样别人才能准确地理解他们自己的意思。避免冗长，避免废话，避免晦涩，避免歧义，避免误解，阅读教材，总结要点，注意三点，使语言简洁：(1)写作时，要围绕中心写，不要有枝节问题。(2)当没有特殊的表达需要时，避免重复单词。(3)注意不要堆砌单词。“简明语言”的技巧一个接一个地集中在中心，突出了看这篇课文的要点：这本厚重的中文书使用起来极其不方便。据说秦始皇每天读120个竹简。西汉时期，东方朔用3000张竹简给汉武帝写了一篇文章，这些竹简是由两个强壮的武士带到朝廷的。汉武帝把竹简一张一张地取下，花了两个月的时间才看完。通过阅读这篇文章，我们可以看出，这一段主要说明了“沉重和不方便使用”的特点。第一

4、句提出一个观点，接下来的两句用两个例子来说明这个观点。这篇课文简洁明了。最后一句跟在第三句后面，这并不意味着“重”和“不方便”。因此，它偏离了中心，删除后语言会更简洁。2.通过删除复杂性并简化它来避免重复，这是口语或写作中常见的问题。它使语言复杂化，甚至导致意义表达不清，影响语言的表达效果。在谈到自己的写作经历时，鲁迅曾经说过，尽量删去可有可无的词语。这是确保简洁表达的另一种方式。单词的重复有时是相同单词的重复。例如，他说当他把烈士们埋在地上时，他流下了眼泪。你必须一直保持善良。上周我们必须付我们一美元。在这个例子中，三个“他”指的是同一个宾语，具有相同的语法功能，所以最后一个“他”可以删除；

5、在本例中，重复了两个“我们”表达式，因此删除前面的“我们”会更简洁。单词的重复有时是同义词的重复。例如，这是一项非常紧迫的任务，因为这一边的敌人也在朝那个方向进攻。游客像船一样来来往往，这使得这座桥拥挤不堪，充满了生机。在这个例子中，“向前”和“攻击”有向前移动的意思，并且语义是重复的，所以应该删除其中一个；在这个例子中，“来来往往像一个梭子”和“熙熙攘攘的人”是同义词重复语义，所以“熙熙攘攘的人”可以删除。在另一种情况下，一个词保留了文言文的用法，但用户不清楚这个词的意思，导致重复。例如，这是一个纯粹的捏造。句子中的“Pure”已经有了“yes”的意思，加上“yes”就重复了，所以“yes”

6、应该删掉。巧用代换法，善于概括，巧用借鉴。不管是书面的还是口头的，没有必要的概括，都不能总是具体地描述。只有把具体的叙述和必要的概括结合起来，表达才能简洁。比较以下两句话：这艘新船的机器性能很好。如果按照本办法规定的方法延长机油的使用寿命，可以避免人力和机油的浪费。这艘新船的机器性能很好。如果采用措施中规定的延长机油使用寿命的方法，可以避免人力和机油的浪费。“延长机油使用寿命”的第二个例子与前一个例子重复，不够简洁，但用“做”代替了这个例子，去掉了前面的逗号，使表述更加简洁。4歧义消除方法避免歧义。歧义消除方法可以采用以下方法：添加上下文方法。例如，“班长说服我和王甲一起去爬山”，接着是“他自

7、己去游泳”，这种歧义马上就消除了。换词的方法。只要将这种方法应用于多义词意义不确定、复音词发音不确定、兼职词词性不确定的情况。例如，“同桌容易说话”，只要把句子中的“好”字改成“喜欢”，歧义就会消除。添加标点符号。比如，“中国女排战胜俄罗斯夺冠”，加上标点符号，就变成了“中国女排战胜俄罗斯夺冠”，而且含义很明确。调整词序。例如将“李明是李教授的得意门生，李教授见多识广”改为“李明是李教授的得意门生，李教授见多识广”，消除了歧义。此外，汉语是一种非常丰富的语言，它的许多表达都是基于简洁的原则，如成语、缩略语、简单句和合作理论。当我们使用语言时，我们可以适当地选择这些表达方式，使语言简洁。例如，舟

8、山群岛位于中国东部的南北通道。岛屿像星星和棋子一样分散，有无数的数字，无数的港口和美丽的风景。它具有发展经济的得天独厚的自然条件。然而，长期以来，由于陆路交通不便，很难将地理优势转化为经济优势，面对浙江强大的经济浪潮，舟山落后了。如今，连做梦也想不到的连道桥已经开始修建了。“障碍变成大道”不再是遥不可及的梦想。舟山的经济腾飞指日可待，数百万市民心情大好。如果短语中带下划线的句子被括号中的习语替换，表达会更简洁。应该注意的是，简洁性不应该仅仅基于单词的数量，而应该基于语言教育和表达的需要。你不能为了“简”而影响“明”，甚至让人误解。锤炼词语就是从丰富的词汇中选择恰当的词语，生动准确地反映客观事物

9、，表达思想感情。月光像流水一样，静静地落在这叶子和花朵上。薄薄的蓝雾漂浮在荷塘里。叶子和花似乎是用牛奶洗的；这就像一个有着薄纱的梦。月光像流水一样，静静地落在这叶子和花朵上。薄薄的蓝雾漂浮在荷塘里。叶子和花似乎是用牛奶洗过的；它也像一个drea我掀开被子，下了床，拿起衬衫，穿上鞋子，几步跑进浴室，找出我的牙刷，挤牙膏，胡乱刷了几次，然后拿起毛巾，洗了几次脸，穿上外套，跑出了我的卧室。天哪，我要迟到了。我踢开被子，跳下床，拉起我的衬衫，穿上我的鞋子，几步冲进浴室，拿出我的牙刷，涂上牙膏，在我的嘴里戳了几下，然后撕下我的毛巾，在我的脸上擦了几下，抓起我的外套，飞出了我的卧室。秋天，多么温暖的名字！

10、她带来了落叶、秋雨、好消息和一首诗。秋天，多么温暖的名字！她带来了五颜六色的树叶，挥之不去的秋雨，丰收的好消息和一首美丽的诗。(2)在2002年感动中国十大风云人物的姚明及其获奖感言中，用生动的修饰词，用他高超的运动技术，以一只有力的手在全国体育赛事中占据一席之地，让许多人梦想成真，成为中国人的骄傲。他的出色表现和随时倾听祖国召唤的爱国精神使人们想到的不仅仅是体育本身。他对祖国的感情，对现在的把握和对未来的期望将使他成为中国体育和NBA的历史人物。2016年，感动中国十大风云人物的功勋科学家孙家栋，以及他的获奖感言，青少年勤奋好学，年轻人带头，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天的星星

11、都在闪耀，写下你的传奇。当我老去的时候，我仍然向天空送去深深的爱。一个好的广告语言是耐人寻味的，审美愉悦的，令人难忘的。请写下你最喜欢的口号并解释你的理由。广告语言：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(例)广告语言：没有联想，喜欢的理由：双关语，将思维现象与产品名称相结合，使人们无意识地接受了“联想对世界非常重要”的宣传主题。练习2把下面的文章改写成一组排比句。理想不是现成的纹理和画卷，而是一粒种子和一张白纸，需要你去播种、去画、去渲染。理想是沙漠，而不是繁茂的绿洲。你应该培养它，改造它。理

12、想不是现成的食物，而是需要你播种和培育的种子；理想不是一幅壮丽的图画，而是一张白纸，需要你去画和渲染；理想不是繁茂的绿洲，而是沙漠，需要你去开垦和改造。3.对比段落和缺乏具体描述。它读起来像嚼蜡。请看下面一段：试卷已经发出去了，我的中文得了100分。我很开心。然而，有几个学生说我抄袭了它，并在我面前说了很多讽刺的话。此时此刻，我受到了极大的刺激，增强了我学习的信心。这个非常模糊的叙述在考场的构成中很有代表性。学生如何讽刺“我”？它给“我”带来了什么样的刺激？“我”的心态是什么？没什么特别的。我们不妨做出改变。更改文本：结果已公布。哈，100分，万岁！我想唱歌，跳，让所有我认识或不认识的人分享我

13、的快乐。几个学生来了，我微笑着迎接他们，准备接受他们的祝贺。我知道我听到的是一连串的嘲笑：“看那骄傲，麻雀变成了凤凰！”“嘿，我为我抄的分数感到骄傲！”“嘻嘻Xi”“哈哈哈”轰！当我的思想爆发时，我面前温暖的阳光变得寒冷。我想哭，使劲哭！不，我不能哭！我想用100多分向他们证明：我可以变凤凰为麻雀！这种修改后的文本有语言描述和心理描述，并呈现在环境中，不再只是一个空洞的叙事，而是更具感染力。下面这篇文章不够简洁，请修改一下。篮球赛结束后，所有的队友都上车离开了。公共汽车是校车，学校里有几辆公共汽车和小汽车。我没有上车，而是默默地走回家。在回家的路上，我皱起眉头，无助地叹了口气。我的心很不舒服，我不禁为比赛的失败感到难过。那天傍晚，我独自站在我家门前，独自站在余辉中。第二，用不超过150字的简明语言概括戴眼睛或河里的石头野兽的主要内容，并在写作后在小组内进行交流。写作练习3航空航天、生物、计算机、新能源你对哪个科学技术领域最感兴趣？请收集相