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文档简介

1、小学数学人教版四年级下册,唐山市第六十中学 王艳荣,小数的意义,一、发现问题,1米42厘米 1米38厘米 1米45厘米 1米40厘米,问题：如果我们就用米做单位的话应该用哪个数字来表示？,二、探究，解决问题,把1米平均分成10份，你能用分数或小数表示出其中的1份吗？,二、探究，解决问题,分母是10的分数可以写成一位小数，就是几个0.1。,根据一位小数学习方法完成学习单，组长组织成员在小组中交流自己的想法，做好集体交流准备。,小组合作要求：,( )m ( )m,( )m ( )m,分母是100的分数可以写成两位小数，就是几个0.01。,( )m ( )m,( )m ( )m,0.001m,分母是

2、1000的分数可以写成三位小数，就是几个0.001。,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。,十,三、解决问题,1米42厘米=（ ）米 1米38厘米=（ ）米 1米45厘米=（ ）米 1米40厘米=（ ）米,1.42,1.38,1.45,1.40,四、学以致用,分数：,小数：,0.6,0.7,0.32,分数：,小数：,2、,0.8里面有（ ）个0.1。 0.32里面有（ ）个0.01。 0.067里面有（ ）个0.001。,3、,8,32,67,五、归纳总结,小数的意义 一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几 把整数1平均分成10份、100份、1000份 得到的十分之几、百分之几、千分之几 可以用小数表示。 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0

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