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文档简介

1、,九年级化学 课题1 燃烧和灭火 (第1课时) 探究燃烧的条件 和灭火的方法,主 讲： 城 北 初 级 中 学 姚 绍 年,2000年悉尼奥运会火炬在水下传递,实现“水火交融”，全场惊艳！,2008年北京奥运会在珠峰传递成功，克服了低温、缺氧的极端条件。,1976年蒙特利尔奥运会大雨熄灭主火炬，全球哗然！,2012年英国伦敦奥运会2天后主火炬突然熄灭，让英国颜面尽失！,一、认识燃烧,问题一：什么是燃烧？,纸张,木材,泥土,固体酒精,水,玻璃,蜡烛,石头,煤,问题二:下列物质都能燃烧吗?,纸张,木材,煤,蜡烛,固体酒精,泥土,水,石头,纸张,木材,煤,固体酒精,问题三： 是可燃物就一定能燃烧吗?

2、,科 学 探 究,科 学 探 究,科 学 探 究,1、向冷水中加入白磷,2、向热水中加入白磷,3、向冷水中通入空气,4、向热水中通入空气,不燃烧,不燃烧,不燃烧,燃烧，生成大量白烟,白磷温度可能没有达到着火点,白磷可能没有与氧气充分接触,白磷可能没有与氧气充分接触，温度没有达到着火点,具备了可燃物燃烧的条件,可燃物燃烧的条件是1、温度达到着火点，2、与氧气接触。,科 学 探 究,同时具备,燃着的物质被破坏 一个或若干个燃烧 的条件会怎样？,科 学 探 究,二、控制燃烧,问题四：如何灭火？有哪些方法？,1、酒精灯如何熄灭？ 2、如何熄灭蜡烛？,建筑物起火时，消防员为什么可以用水浇灭?,炒菜时油锅中的油不慎着火，为什么可用锅盖盖灭?,扑灭森林火灾时，为什么要将大火蔓延路线前的一片树木砍掉?,小结,满足条件就可以燃烧,破坏条件就可以熄灭燃烧,切割火焰,二、控制燃烧,开始时上方的火焰为什么熄灭，过一会儿为什么又有火焰？,冶 炼 钢 铁,发电,运载火箭,驱动交通工具,三、利用燃烧,三、利用燃烧,问题五：如何你在火灾现场？你该怎么办？,哪支蜡烛先熄灭？,披上湿被褥，衣物等，防止烧伤。,低下身子沿墙角寻找安全出口。,

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