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文档简介

义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册,将相和,这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历史上光彩不灭的佳话。,从“和”字可以推想出什么?,（1）课文中出现了那些人物？,（2）课文主要讲了一件什么事？,（3）这个故事给了你什么启示？,读读 想想,读第1自然段，想一想这个自然段主要讲 了什么？,默读第一大段，想一想这个故事是怎么 发生的？经过怎样？结果又如何呢？, 秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么非常着急？, 蔺相如是在什么情况下出现的？这对表现人 物品质有什么作用？读一读蔺相如说的话，体会一下他的性格有什么特点。, 蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完璧归赵的？,蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”,完璧归赵,勇敢,蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”,完璧归赵,你能复述一下吗?,练习,1.分角色朗读人物对话。,2.表演课文内容。,课外阅读：既然将和相同心协力保赵国，最终赵国为什么还是被秦国灭亡了？,写一件发生在同

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