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文档简介

1、去括号、添括号（一）,2.合并同类项,所含 字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。,知识回顾,1.同类项,定义（两同）,a.方法（一变两不变）,同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.,3.合并同类项的步骤（一找二移三并）,a、找出同类项 用不同的线标记出各组同类项，注意每一项的符号。,b、把同类项移在一起 用括号将同类项结合，括号间用加号连接。,c、合并同类项 系数相加,字母及字母的指数不变 。,4.求代数式值时,能化简的，要先化简，再代入求值。,知识回顾,新课导入,学校阅览室已有a名学生，先后又进去了b名学生、c名学生，这时阅览室一共有多少名学生？,a+(b+

2、c),a+b+c,它们都表示此时阅览室的学生数，那么：,a+b+c,a+(b+c),=,“阅览室中有a人正在看书，有b人看完后去了，又有c人回教室上课去了，现在图书阅览室还有多少人？,a- b- c,a-(b+c),类似的：,=,a+(+b+c)=a+b+c,问 题 1 你能用自己的语言叙述去括号的规律吗？,a-(+b+c)=a-b-c,括号前是“+”号时， 把括号连同前面的符号一同去掉， 括号内的各项不变号；,a+(+b+c)=a+b+c,a-(+b+c)=a-b-c,括号前是“-”号时，把括号连同前面的符号一同去掉，括号内的各项改变符号；,小试牛刀,上节课中的例子提到：,例题讲解,例3先去括号，再合并同类项 （1）8a+2b+(5a-b) （2）a+(5a-3b)-2(a-2b),解(1)原式=8a+2b+5a-b =(8a+5a)+(2b-b) =13a+b,解(2)原式=a+5a-3b-(2a-4b) = a+5a-3b-2a+4b =(a+5a-2a)+(-3b+4b) =4a+b,用式子表示十位上的数是a，个位上的数是b的两位数，再把这个两位数的十位上的数与个位上的数交换位置，计算所得数与原数的和，所得数与原数的和能被11整除吗？,解：原来的两位数为10a+b， 新的两位数为10b+a 两个数的和为10a+b+10b+a =11a+11b =11（a+b）

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