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文档简介

1、男低音是当时一只手的肩膀投篮，人民教师：张仕成，男低音篮球运动是以运球、投篮、男低音和按钮男低音为中心的抗逆性室内运动之一，引进概要：男低音篮球运动是广泛的青少年喜欢的球类运动，主要是学生的跑步、跳跃， 发展投掷等基本活动能力，增强敏锐、速度、耐力等素质及动作精准性，协调性呼吸循环消化等系统功能，并培养学生英勇的顽强、反应历程刚毅、好胜不骄、好强的品质和团结一致、密切合作的集体主义精神。 单手肩射门是现代男低音比赛中较广泛应用的射门方法，是跑步和跳投的基础。 具有快照点高、容易与其他动作结合、难以防守等优点，可以应用于不同的位置和距离。 一、教学目标一、认知目标：复习运输、传球。 进一步加强运

2、球，传达双手胸前接球动作的概念。 初步确立了单手肩射门动作的概念。 2 .技能目标：运球，增强传接球技术的动作和球的控制和控制能力。 熟悉当场单教学手肩投篮技术动作，提高投篮命中率。 发展敏锐、速度、耐力等身体目标素质。 3、情感目标：培养学生的英勇的、机智、果断、不骄傲、不服输的优良品质和团结一致、密切合作的集体主义精神。 二教学重点：双手握球臂的形态，伸手时手臂和肘关节的运动。 三教学难点：上下肢协调合作能力和手控球把握能力。四准备部分、一、教室常规1、体委员会召集全体工作团队，清点人数。 2、向人民教师和学生问好，发表正殿课程的主要内容和要求。 (1)当场复习运球，当场改变方向。 在跑步

3、运球和双手胸前接球。 (2)学习单手肩投篮技术。 手法，着劲儿方法。 (3)运球射门教学比赛。 3、检查服装，安排学徒生。 4、安全教育。 5、慢跑体育场两周，热身，五，复习基本部分，1运球，传球。 2说明，表演男低音的肩膀的单手投篮。 以男低音、篮球、肩单手投篮、动作要领：右手为例。 右脚丫子是前，左脚是后，两膝稍稍弯曲，中心落在两脚丫子前脚丫子的手掌上右手五指自然离开，拿着球后部稍稍下方的部位，左手支撑在球的侧上方，与球同一侧肩或头的前上方抬起，目视球男低音，大胳膊与肩关节一起投篮时，下肢蹬地发力，身体随之向前上方延伸，肘向云同步抬起，向投篮方向伸展手臂，用手腕的体前屈和手指击球的动作，将球从柔软的食物、中指的端部抛出。 手臂必须和球一起自然传送，抬起脚后跟。 重点：上下肢协调用力，举肘伸直手臂是一盏茶，手腕体前屈，手指轻柔地摇球投球，进食，中指控制方向。 图解，分组练习，第一、一、三排学生左半，第二、四排学生右半，自由练习。 二、运球投篮教学比赛一、三列同学为小组，二、四列同学为小组，分别从两端线运到另一端一半，在罚球线投篮。 (先完成的小组获胜。 完成的组，当场纵向跳5次。 6、结束部分，1、收获，2、其他同学的散点放松心情练习放松心情。 3、放学后的总结。 表扬热心学习和练习的学

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