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文档简介
1、九年级数学上册r,第二十一章 一元二次方程,21.2 解一元二次方程,知识回顾,(2)方程(x-x1)(x-x2)=0的两根是多少?你有何根据?一般形式呢?,若设它的一般形式为x2+px+q=0,那么x1,x2与p,q之间有何关系?,由两个式子对比可得:p= - (x1+x2), q=x1x2,所以 x1+x2= - p x1x2=q,(1)一元二次方程(x-2)(x-3)=0的两根是多少?,复习回顾,新知探索,我们再来看二次项系数为1的一元二次方程的根与系数的关系,我们就可以将之写成x2pxq0的形式,根据前面探究的根与系数的关系,,结论:x1+x2=-p ,x1x2=q,一元二次方程根与系
2、数的关系 (韦达定理),1、求下列方程两根之和、两根之积:,先要化成一般形式:,应用新知,2、(书p16 练习)不解方程,求下列两根的和与积:,强调将方程化成一般式,3、已知直角三角形的两条直角边是方程x23x10 的两个根,求直角三角形的面积。,4、已知和是方程x2pxq0的两个根,求 p和 q的值。,例1:不解方程,求方程2x2+3x1=0的两个根的 (1)平方和;(2)倒数和,分析:设方程两根为x1 , x2.那就是求,由根与系数的关系可知:,新知拓展:,练习,已知关于x的方程,当m= 时,此方程的两根互为相反数.,当m= 时,此方程的两根互为倒数.,1,-1,例2:已知是方程x2kx100的一个根, 则: 另一个根为_ k_,-3,练习:已知一元二次方程2x2+3x-k=0的一个根是1, 求另一个根及k值。,5,例3:已知x1,x2是方程x2+mx+m-1=0的两个根,且x1
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