28好用《狮子和鹿》课件4

1、狮子和鹿，狮子，凶猛而可怕，鹿，温顺而可爱，阅读技巧1。大声朗读课文，找出课文中的两个复音词和两个隐喻句。2.想想看：这篇课文主要谈论什么？读一下。对称珊瑚抱怨，与易合作，接近犹豫，谎言激烈，打破广泛，抛出钱包和眼泪，yn CHN，H，云，B，Y，PI，CH，邢，FN，ZHNG，SHUI，JU，CH，Y，图抱怨聪明，犹豫，凶猛，对称，珊瑚忍不住噘嘴，皱纹，美丽，别致，沮丧，无精打采，复调，中国的对称，中国的名字，赞美，s，播种和播种，赚取：郑(挣脱一天，一只鹿在池塘边喝水，池塘很美，但是它的四条腿很丑。突然，鹿发现一只狮子正对着它。那两只美丽的角杀死了他，但那四条有力的长腿帮助了他。文章写道，

2、鹿非常欣赏自己的角，抱怨自己有四条腿。当狮子来的时候，鹿的长腿帮助了他，但是漂亮的角几乎。美丽、丑陋、强大、幸存、死亡，两只美丽的角差点杀了我，但是四条丑陋的腿让我逃脱了！美丽和丑陋，我得到了我的生活。两只漂亮的角差点杀了我，但是四条丑陋的腿让我逃脱了！这个句子在课文中的作用是什么？是这篇文章的中心句，指出了这则寓言的主题(中心)，并告诉我们：池水清如镜。将_ _ _ _ _ _ _ _与_ _ _ _ _ _ _ _进行比较。池水、镜子和比喻修辞的作用是什么？反映了池水平静而清澈的特点。这也为故事的发展铺平了道路。“啊！我的身体是多么匀称，我的角是多么精巧别致，就像两个美丽的珊瑚！”从内心读

3、出惊讶、钦佩、激动和惊讶。我的身材是多么匀称，我的角是多么精巧别致，就像两个美丽的珊瑚！将_ _ _ _ _ _ _ _与_ _ _ _ _ _ _ _进行比较。鹿的角，珊瑚，鹿怎么看它们的角？鹿对自己的角非常满意。他认为自己的角精致别致，就像两只美丽的珊瑚。他噘起嘴走开了，均匀地伸开他的长腿，无精打采，灰心丧气。珊瑚、我的身材是多么匀称，我的角是多么精致，就像两个美丽的珊瑚！用一个词说“如何”。我们的教室多么明亮，多么_ _ _ _ _！我们的校园是如此的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！_ _ _ _怎么_ _ _ _，怎么_ _ _ _！唉，这四条腿太细了，怎么配得

4、上这两只漂亮的角呢？唉，这四条腿太细了，配不上这两只漂亮的角。唉，这四条腿太细了，配不上这两只漂亮的角。唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只漂亮的角呢？皱眉，悲伤。唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只漂亮的角呢？唉，这四条腿太细了，配不上这两只漂亮的角。为什么鹿不喜欢它们的腿？我觉得我的腿太瘦了，配不上这样匀称的身材和精致别致的角。鹿不敢犹豫，伸开它的长腿跑掉了。强壮的长腿在灌木丛中跳来跳去，很快就把凶猛的狮子远远甩在了后面。为什么鹿能把凶猛的狮子远远甩在后面？因为鹿的腿又长又有力，所以它们能跑得很快。正当狮子气馁，不想追赶时，鹿角被树枝抓住了。是什么改变了形势，使鹿再次处于危险之中？是鹿美丽

5、的角给他带来了麻烦。让他再次陷入危险。眼看就要追上去了，鹿用尽了全身的力气，使劲把树枝上的两个角扯断，然后拼命向前跑。这只鹿用它强壮的腿和狮子的嘴逃脱了。两只漂亮的角差点杀了我，但是四条丑陋的腿让我逃脱了！这个句子在课文中的作用是什么？这是这篇文章的中心句，指出了这个寓言的主题(中心)并告诉我们：告诉我们，如果尺子短而英寸长，没有什么是完美的。不要因为它的优点而忽视它的缺点，也不要因为它的缺点而否定它的优点。它还告诉我们不要看起来漂亮，而是要更加注重实用性。美观和实用在不同的环境和不同的条件下都有价值。想想这篇课文告诉我们什么。脚是短的，脚是长的，角是漂亮的，腿是丑陋的，狮子的嘴逃脱了。两只漂亮的鹿角差点杀了我，但四条丑陋的腿让我逃脱了。脚短，英寸长。鹿角应该被锯掉吗？伊索寓言文字简练，故事生动，想象力丰富，充满哲理，兼具思想性和艺术性。其中，农民和蛇、狐狸和葡萄、狼和羔羊、乌龟和兔子赛跑、牧羊人和狼、农民和他们的孩子、蚊子和狮子已经成为全世界家喻户晓的名字。狮子和鹿，池塘里的水14，从狮子口中逃脱