3.1数系的扩充.pptx_第1页
3.1数系的扩充.pptx_第2页
3.1数系的扩充.pptx_第3页
3.1数系的扩充.pptx_第4页
3.1数系的扩充.pptx_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、新制介绍：海报上有两个身份代表杭州和首尔的第二轮分数。大家猜一下比分是多少。恒大这边是拉马努金恒等式。答案是3。首尔方面的比赛结果是欧拉公式，结果是0。也就是说，恒大以3-0的结果击败首尔，最终获得冠军。水系的扩张江苏省江阴市第一初中穆宾，1。社会生活上的负数，分数，无理数，2。从数学上看，解放正规x 2=0，解放正规3x-2=0，解放正规x2-，卡达诺卡达诺意大利，1545年，卡达诺在大衍生术中把 10分成两部分，使两个乘积为40是不可能的，但我解决了如下问题将一部分设置为X，将另一部分设置为10- x x(10 x)40。真的是无意义的，虚幻的吗？无意义，虚构，想象。数字的概念需要进一步发

2、展，实数集需要进一步扩大！我们还面临一个新问题：负数不能平方，笛卡尔，笛卡尔，1637年，法国数学家们称笛卡尔为“虚数”，R. Descartes，(1596-1661)，超越了时空。Gottfried Wilhelm Leibniz，1646年七月一日，1716年十一月十四日)，德国哲学家数学家(2)失误可以执行I和4个运算，执行4个运算时，原来的加法和乘法法则仍然成立。I乘以实数B等于bi，0 I=0 bi加上实数A等于a bi。1，I的引入，能写出卡尔丹要找的数字吗？可以写包含I的其他数字吗？填写包含所有数字的表格？a bi(a，b R)的个数，我们称它们为复数。事故2:由全部复数组成的

3、集合称为复数集，c .以复数形式记录的代数形式：通常用字母Z表示。也就是说，其中被称为虚数单位。复数z=ABI，复数的引入实现了高级中学数学阶段水系的最后扩张！复数集C，虚集合，实数集R，纯虚集合，3:复数集，虚集合，实数集，纯虚集合之间的关系？我们和相应的运算及结构一起称为水系。1说明下一个复数形式的真实和虚假，指出哪个是错误，哪个是虚数，哪个是纯粹的虚数。示例1:示例2:实数M牙齿如果取某个值，则多个z=m (m-1) (2)随机数？(3)纯粹的虚数？事故4: a=0是z=a b i(a，bR)为纯虚数的条件。需要的还不够。解决方法： (1)时，立即，复数z是实数，(2)时，即，0，0，如果两个复数的实相和虚相相等，我们就说牙齿两个复数相等。范例3:、这说明我们在学习

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论