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口语交际二 难忘的童年,口语交际 难忘童年,大渡口镇凤凰湖小学 陈胜艳,我想同学们记忆的大门已经打开，那就请大家踊跃拾起童年沙滩上最美的贝壳献给老师和同学吧！,拓展思路，搜寻素材,想一想：我们做过的哪些傻事、趣事在脑海里久久不能抹去；经历过哪些场景让我们记忆犹新；哪次发现让我们兴奋不已,勇于交流，展示自我,把自己童年有趣的故事，难忘的故事分享给大家，大家一定会很快乐的。你做好准备了吗？ 温馨提示：注意把事情说清楚（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）；说具体：让对方听了以后能明白说的是一件什么事；语言要规范、生动。,说,用心倾听，真诚合作,在表现自我的同时，要认真倾听别人的讲述，抓住要点，注意学习别人的长处，并得体地提出自己不理解的问题，还可以就你了解的情况做一些补充。,听,选出的代表进行全班交流。其他同学都是评委。 交流完之后，我们要评选出故事大王。看看谁是今天的故事大王。,集体交流、评选最佳,评,是否把故事讲清楚，说具体，有没有把有趣的生活细节说出来。 说的时候表情是否丰富，姿态是否自然，有没有恰当的动作。,故事大王评选标准：,童年像天空的繁星， 一眨，眨出一个个神秘的故事； 童年像海边的海螺， 一吹，吹出一阵阵动听的歌声； 童年像一只船桨， 一摇，摇出一篇篇动人的童话。 童年就是一幅画， 画里有我们的幸福和快乐； 童年还是一个梦， 梦里有我们的想象和

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