《行星的运动》ppt-新人教.ppt

1、第六章重力和空间，仰望星空我仰望星空，我仰望星空，它是如此广阔而深邃；它是如此自由和安静；无限的真理，宽广的胸怀，让我努力追寻。让我的心栖息和依偎。我仰望星空，我仰望星空，它是如此庄严而神圣；它是如此壮丽辉煌；令人敬畏的正义，永恒的激情，让我充满了爱，让我的心灵感到敬畏。火焰，春雷。温家宝，第一，行星的运动，第二，万有引力定律的内容和应用，第三，人造卫星和宇宙的速度，本章的知识结构，阅读思维和阅读提纲：1。古人对天体运动及其发展过程有什么看法？2.什么是“地心理论”和“日心说”？3.哪个理论长期以来一直占据主导地位？4.这两种理论之间的争论的结果是什么？托莱米说，地球是世界的中心，现在仍然如此

2、，所有的行星都围绕地球做圆周运动。哥白尼，1。行星运动，表1:每年四个节气具体日期的统计表，分析数据，你得到了什么？春天：夏天92天：秋天94天：冬天84天：四季90天，地球绕太阳的运动不是完美的匀速圆周运动。1。行星运动。开普勒，开普勒第一定律，所有的行星都以椭圆形式围绕太阳运行，太阳是所有椭圆的焦点之一。1。行星运动，仔细观察地球绕太阳旋转的模型图。速度：近日点跑得快，远日点跑得慢。开普勒，开普勒第二定律，对于每个行星，太阳和行星之间的连线在相同的时间内扫过相同的面积。1.行星运动，开普勒，开普勒第三定律，所有行星轨道的半长轴的三次幂与公转周期的二次幂之比(k)相等。3.361018 3.

3、361018 3.361018 3.361018 3.361018 3.371018 3.371018 1.031013 1.031013，手工计算，手工计算后你得到什么？所有行星的半长轴的三次方与周期的平方之比是相等的，月亮和卫星的比例也是相等的。k值与周围天体无关，但与中心天体有关。在中学，我们把椭圆轨道当作圆形轨道，所以开普勒定律可以描述如下：1。行星围绕太阳运行的轨道非常接近一个圆，而太阳在圆的中心。太阳是所有椭圆的焦点。2.对于每个行星来说，太阳和行星之间的连线在相同的时间内扫过相同的面积。3.所有行星轨道的半长轴的三次幂与公转周期的二次幂之比相等。2.对于一颗行星来说，它围绕太阳圆

4、周运动的角速度(或线速度)是恒定的，也就是说，行星以均匀的圆周运动运动。所有行星轨道的半长轴的三次方与公转周期的二次方之比是相等的，即R/T=k，例如，如果有两颗人造地球卫星，它们的轨道半径比为1: 2，那么它们绕地球的周期比为1: 2。内容：宇宙中所有的物体都互相吸引。两个物体之间的重力与其质量的乘积成正比，与其距离的平方成反比。万有引力定律、万有引力定律和引力常数：G=6.671011Nm2/kg2，在数值上等于两个质量为1kg的物体在1米距离处的相互吸引力。2.公式：F=Gm1m2/r2，4。万有引力的适用条件：(1)适用于粒子；(2)当两个物体是质量分布均匀的球体时，公式中的R指两个球体中心之间的距离；(2)万有引力定律；(3)如果一个物体不能被看作一个粒子，那么每个物体可以被看作几个。4.万有引力的适用条件：2 .万有引力定律；5.万有引力：的特征；(1)普遍性宇宙中任何质量物体之间的引力是自然界中基本的相互作用之一；(2)万有引力定律；(2)交互性两个物体之间的吸引力是一对作用力和反作用力。5.万有引力的特性：2。万有引力定律，(3)宏观：通常，万有引力很小，它的存在只有在大质量天体或天体与天体之间才有宏观的实际意义。其意义在于通过实验证明万有引力的存在，从而使万有引力定律具有真正的使用价值。促进了天文学的发展。7.重力常数g的测量方法