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文档简介
1、空气成分练习题挑战:4-1空气成分(1教时)培训目标通过测定空气中氧气含量的实验,认识空气的构成。课程体系第一,空气的主要成分和性质1.空气成分和体积分数空气成分氧气氮二氧化碳稀有气体其他气体和杂质体积分数2.空气中几种气体的符号氮_ _ _ _ _ _ _ _;氧气_ _ _ _ _ _ _ _ _;二氧化碳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;water _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;氦_ _ _ _ _ _ _ _;氖气体_ _ _ _ _ _ _ _ _;氩_ _ _ _ _ _ _ _ _。二、空气中氧含量的测定1.实验原理:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.设备:3.实验现象:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.实验结论:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.影响实验结果的因素:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _前所未有的1测量空气中氧气含量(体积分数)的装置,如图所示。在广口瓶中添加少量水的原因如下。确认整个装置后,拧紧c的止水夹。点上红磷后,迅速放入左边的光球瓶,拧紧瓶塞。原因是观察红色磷的燃烧时,最明显的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;等待燃烧停止,整个装置冷却到室温后,打开C的停止水夹。观
4、察到的现象包括:后续练习关闭停止水夹A、B、C,使过量的红色磷和木炭同时燃烧在两瓶含有空气的等容甲和乙瓶上。请如图回答。(1)燃烧停止和冷却,水停止夹a,c打开后观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)水印剪辑B,C打开后观察到的现象为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)首先打开止水夹a,b再次打开“c”并观察现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。变形训练下图
5、是测定空气中氧气含量的实验。友情提示:牙齿实验使用燃烧铜的方法。)(1)加热时,为什么要同时交替缓慢地推两个注射器的活塞?(?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在由两个注射器组成的密封系统中,还剩下30毫升的空气,停止加热,停止冷却到室温,将气体全部推入注射器,注射器中的气体体积是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ mL,由此可以得出结论(3)年幼的学生在实验结束后观察了注射器里残留的23毫升气体,少先队学生是28毫升,你认为是什么原因导致了这种差异?(从反应量、反应时间、温度、机密性
6、四个茄子方面回答)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _教室抢分1.早期化学家为了知道空气的本质,在密封的容器里放了一些物质进行了实验,结果发现每次空气大约有五分之一的牙齿下落不明。当时化学家把五分之一的空气称为“有用的空气”,牙齿“有用的空气”的意思是()A.氮b .氧c .二氧化碳d .稀有气体2.要从充满空气的瓶子中除去氧气,不要增加其他气体的成分。下一个物质在瓶子里燃烧,就能达到目的。()A.木材灰b .硫c .钢丝d .红磷3.医院给病人供氧时使用绘图装置,对于牙齿装置,以下说法不正确()A.b导管连
7、接供应氧气的气缸。B.b导管连接病人吸入氧气的塑料管。C.用这个装置观察是否有氧气输出。D.使用牙齿装置观察氧气输出的速度4.如图所示,装置可以测定空气中的氧含量。实验室里有红磷、木炭和黄奕。勺子里放什么最合适?2)燃烧完毕,过一会儿,打开止水夹的现象如下。3)上述现象的原因包括:4)燃烧的木棒检查瓶子里残留的气体时,现象包括:5)上述实验是空气的主要成分,其体积比大约为。教室摘要学生总结本课的收获。课后练习1.以下陈述不正确的是()A.空气是宝贵的自然资源。空气中氧气的质量分数为21%。C.空气是由多种气体组成的混合物。d .空气的成分一般是固定的。2.下图分别是地球和火星的大气成分(体积分
8、数)的示意图。以下说明为()A.地球和华城大气中氧的体积分数相同B.地球和华城大气中含有氮和氩C.地球和华城大气的二氧化碳体积分数相同D.地球和华城大气的构成完全相同。有以下物质:氧;氮;五氧化二磷;二氧化硫;二氧化碳;盐水;氖气体。请用牙齿物质的数字代码填空。空气中最大的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _;属于有刺激性气味的有毒气体的是_ _ _ _ _ _ _ _ _;属于混合物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;属于稀有气体的是_ _ _ _ _ _ _ _ _;属于固体的是_ _ _ _ _ _ _ _ _4.市场上销售的香肠、盐鸭、咸菜、豆腐干等食品经常使用真空包装。真
9、空包装的目的是去除空气,使大多数微生物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.以下现象之一:夏天从冰箱里拿出冷饮,过了一会儿,冷饮瓶的外墙上出现了水珠。冬天可以看到人说话的时候呼出的气体变成了水雾。把脆饼干放在空气中几天,饼干就不脆了。夏天吹空调,可以看到空调冷气吹来的地方有“冷气雾”。在空气中向着干燥冰冷的玻璃杯吹气,玻璃杯壁上就会出现水雾。其中空气中含有水蒸气的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.步枪和小明探索竹子中气体的成分。他们把竹子浸入水中,看到竹子上有小孔,小孔里冒出气泡,用排水法收集了两瓶气体。第一瓶:用右图所示的方法点燃红色磷,产生白烟。将装置放入水中,打开止水夹,进入气瓶的水约占气瓶体积的1/10。第二瓶:倒入少量清澈的石灰水,振动,石灰水变模糊。由此推断。(1)竹子含有哪两种气体?(?(2)比较竹子中两种牙齿气体的含量和空气中两种相应气体的含量,可以得出什么结论?空气和水是人类赖以生存的自然资源。(1)测量空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集装瓶里放少量的水,将水面上的容积分成5等分做标记。用弹簧夹
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