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文档简介
1、四、欧姆定律的应用,温故知新,1.欧姆定律内容是什么?,2.欧姆定律的数学公式,3.欧姆定律公式中各物理量的单位,4欧姆定律的两个变形公式,欧姆定律的内容:,导体中的电流与导体的两端电压成正比, 与导体的电阻成反比。,变形一:,变形二:,UIR,欧姆定律公式:,运用欧姆定律测量电阻,把欧姆定律的公式加以变形,可得到:,根据这一公式可知,只要测出导体两端的电 压和通过导体的电流,就可以计算出这个导 体电阻的大小。它给出了一种测量未知电阻 的实验方法。,想一想:,给你一个未知阻值的定值电阻Rx,如何测出这个定值电阻的阻值呢?,测量未知定值电阻的阻值,1.实验原理: 2.实验器材:,6.设计记录实验
2、数据的表格:,3.滑动变阻器在实验中的作用有哪些:,4.设计实验电路图:,5.设计实验步骤:,议一议:,活动,14.5 测量定值电阻的阻值,实验器材,直流电源、电流表、 电压表、开关、阻值 未知的定值电阻、滑 动变阻器和导线等。,实验设计,在虚线框内画出电路图, 根据你所思考的实验原理,在表格中填入需要 测量和计算的有关项目的名称。,【画一画】若待测电阻阻值大约为10左右,请将右图实物元件用铅笔画线连接起来,注意电表要选择合适的量程,电压UV,电流IA,电阻R,根据你设计的实验步骤进行测量,并把测量数据记录在表格中。,把各次测量的数据代入公式,计算出电阻值,然后再对 多次实验的计算结果求平均值
3、。你得到的电阻的平均值 是_。,上述测量电阻的方法通常称做“伏安法”。用这种方法 也可以测量小电灯的电阻。,数据处理,待测电阻R的平均值,二、拓展探究活动,思考:给你一个小电灯,你如何测出它的电阻?,想一想,产生差异的原因是什么?说明了什么?,试画出电路图?,说出方法?,看一看,在较低电压下测得的电阻值与在较 高电压下测得的电阻值是否相等?哪个大?,实验数据(小灯泡电阻):,比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别?能否将3次电阻的平均值作为小灯泡的电阻?为什么?,较低电压下电阻较小,较高电压下电阻较大。,不能。因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度
4、下的电阻值,所以不能取平均值。,例1:实验室要测量一只阻值约为400的电阻Rx的阻值,提供的器材有:电源(电压恒定,约为3V),学生用电流表(00.6A,03A)一只,学生用电压表(03V,015V)一只,滑动变阻器R(100 2A)一只,电阻箱R0(09999 5A)一只,开关和导线若干。,(1)图22是小明所设计的用伏安法测电阻的电路图。请按图22电路图在图23中用笔画线代替导线将实物电路连接完整;,(2)为使测量准确,你认为小明的方案能否完成实验?_,理由是_ _;,不能,电路中电流小于电流表的,分度值,无法准确测量,(3)小华设计了另一种实验方案,电路图如图24所示。请你帮她完成实验操
5、作步骤:,A按照电路图连接好电路,将电阻箱阻值调至最大;,B闭合开关,将电阻箱调到适当阻值,记下_;,C_;,D待测电阻Rx的表达式:Rx_;,E为使测量结果更准确,下一步的操作是_。,电阻箱的示数R01和电压表的读数Ux,用电压表测出电阻箱两端的电压U01,将电阻箱调至另一适当的阻值,重复上述实验步骤,例2如图3(甲)所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路 (1)请将实验电路用笔划线代替导线连接完整,图3,(2)连好电路后闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,电路的故障可能是 断路排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图3(乙)所示,则通过电阻的电流为 A,阻值为 ,(3)实验结束后,老师向同学们提出:“如果不适用电压表,再提供一只已知阻值的定值电阻R0,能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”如图3丙是小明设计的实验
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