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文档简介
1、异分母分数加减法,人教版五年级数学下册,把下面每组中的两个分数通分,算一算:,=0,折一折,涂一涂,看一看,转化成同分母分数计算:,=,计算:,计算:,从刚才的计算中你发现了什么?,异分母分数加减法,通分转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法 的方法进行计算,答 案,异分母分数加减法的计算方法:,异分母分数相加减,先( ),然后 按照( )加减法的方法进行计算。,通分,同分母分数,分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。,讨论归纳:,口答(化成同分母分数),下面的计算对吗?不对的,请帮助改正。,练习:下面的计算对吗?把不对的改正过来。,数 医 院 学,1,2,3,4,异分母分数
2、加减法解题步骤:,一看: 二通: 三算: 四约: 五化:,看清题目,通分,计算,结果能约分的要约成最简分数,结果是假分数的要化成带分数或整数,说一说:,计算下面各题,得到的结果能 约分的要约分。,计算异分母分数加法时,可以 先通分,把异分母分数转化为 同分母分数,再根据同分母分 数的计算法则进行计算。计算 结果能约分的一般要约成最简 分数。,计算下面各题,并验算。,练习十四第1题,先在算式下面的图形中涂一 涂,再写出得数。,练习十四第3题,练习十四第4题,从体育馆到少年宫一共有 多少千米?,答:从体育馆到少年宫一共 有 千米。,练习十四第4题,从学校到体育馆比从学校 到少年宫近多少千米?,答:从学校到体育馆比从学校 到少年宫近 千米。,练习十四
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