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文档简介

1、分数乘法（三）,丰顺县埔寨镇中心小学 徐双八,同课异构,读一读,一 尺,之 棰,日 取 其 半,1,=,1,=,=,第一天 剪后 剩下：,第二天剪后 剩下：,第三天剪后 剩下：,分数乘分数的意义？,用一张长方形的纸涂一涂，想一想，再算一算。,用一张长方形的纸涂一涂，想一想， 再算一算。,=,先平均分4列，取3列,再平均分4行，取1行,共平均分 小份， 共取 小份。,4416,313,用一张长方形的纸涂一涂，想一想， 再算一算。,=,先平均分5列，取3列,再平均分4行，取1行,共平均分 小份， 共取 小份。,5420,313,2,1,能约分的 可以先约分。,1,1,你能总结分数与分数相乘的计算方

2、法吗?,分数与分数相乘的计算方法：,能约分的可以先约分。,分子乘分子，分母乘分母，,释疑解惑,1,1,1,64,128,256,是真的！,真的“永远也 截不完”吗？,计算，能约分的先约分。,1,2,4,3,1,2,8,3,9,4,2,1,1,3,巩固练习1,（1）,（3）,（2）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,2 2 5 5,（ ）,我是“森林医生”,1,1,2,1,3,1,巩固练习2,（ ）,（ ）,悟空吃剩下部分的,1,1,八戒和猴哥吃到的一样多。,悟空说：“师傅，俺老孙不搞特殊，剩下的我们师徒仨平均分！八戒，你知道俺老孙能吃多少吗？”,故事新编,今天我们共同学习了什么数学知识？你还有什么疑惑需要解答吗？,课堂总结,课后作业：,1、课本29页第3题； 2、回家给父母或同龄人讲讲“一尺之棰，日取其 半，万世不竭”的数学哲理； 3、

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