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绿色圃中小学教育网,人教版语文 六年级 下册 第四单元,第二课时,绿色圃中小学教育网,鲁迅先生是一个怎样的人？,为自己想得少 为别人想得多,复习旧课,绿色圃中小学教育网,读读课文，想想：作者回忆了鲁迅先生几件事？用小标题的方式注在旁边。,绿色圃中小学教育网,谈水浒传 说“碰壁” 救助车夫 关心女佣,绿色圃中小学教育网,谈水浒传,理解：“囫囵吞枣 ”“ 张冠李戴 重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。” 探讨：伯父说这句话的意思是什么？,绿色圃中小学教育网,当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫 暗无天日的悲惨生活，鲁迅先生写了许多文章，抨 击国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社会的罪恶， 号召人民奋起抗争，引起反动派极度恐慌，他们千 方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他 本人进行了残酷的迫害。,补充资料,绿色圃中小学教育网,救助车夫、关心女佣,文中还写了他对谁的关心？ 他是怎么救助车夫的？找出描写鲁迅神态的句子，说说你从鲁迅严肃的表情中你又体会到什么？ 他又是怎么关心女佣的？从中你体会到什么？ 鲁迅先生关心的仅仅是“我”、车夫、女佣吗？,绿色圃中小学教育网,这是一篇写人的文章，本课在写法上 给了你什么启示？,用几个具体事例和抓住人物语言、 动作、神态描写表现人

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