鄂教版四年级科学下册知识点归纳

1、湖北教育出版社四年级科学第二卷知识点归纳第一单元在生物公园学习科学(1-6)首先，填空1.土壤是人类生存的重要资源。2.土壤是植物的家园3.大多数植物是由(种子)发育而来的4.种子含有(胚根)和(胚芽)。(胚根)将长成植物的根，(胚芽)将长成植物的茎和叶。5.植物根向水的方向生长的特征被称为植物的(亲水性)。6.植物的茎在生长过程中具有(光)生长的特征。第二，对还是错(画出你认为对的错的)1.死亡的生物体腐烂后会变成腐殖质()2.土壤里只有空气，没有水3，3，种子发芽长成植物()4.植物的根只能向肥料的方向生长，而不能向水的方向生长()5.植物依靠根来“喝水”，并通过体内的导管输送水分()6.

2、人们常说地球是植物之母7.没有一定的温度，种子就不会发芽8.随着科学技术的发展，许多植物可以在没有土壤的情况下种植第三，问答问题1.土壤中的主要成分是什么？(有沙子、粘土、空气、湿气、腐殖质等矿物质。(2.种子的身体通常分为哪些部分？(种皮，子叶，胚根，胚芽)3.种子发芽通常需要什么条件？(空气、湿气和特定温度)4.植物根系生长的特征是什么？(根向水和肥料的方向生长)5.植物在阳光充足和阴凉的地方生长有什么不同？(阳光充足地区的植物长得又高又茂盛，而阴凉地区的植物长得又矮又稀疏)6.植物如何“喝水”？(植物依靠根部吸收水分并“饮用”)7.根吸收的水分是如何在植物的“身体”中运输的？(通过体内导

3、管输送水)第四，实践技能1.仔细做三个P2-P3实验，并回答以下问题(1)将收集的土壤放入盛有水的烧杯中会发生什么？土壤中的成分是什么？(水中的气泡表明土壤中有空气)(2)用玻璃棒搅拌停止后会发生什么？土壤中的成分是什么？(烧杯中的物体被分成几层，动物和植物的碎片漂浮在上面，残渣如沙子和土壤沉在烧杯的底部。解释土壤中有沙子、粘土和动植物尸体等。(3)当土壤在酒精灯上燃烧时会发生什么？土壤中的成分是什么？(冒烟，闻到恶臭；解释土壤中有腐殖质)2.我们应该如何保护土壤？请提出一些建议。1.多施生物有机肥。施用生物有机肥可以减少化肥的使用，优化土壤生态环境，改善土壤结构，防止土壤板结。2.减少白色污

4、染。废塑料是一种难以处理的生活垃圾。当它混入土壤中时，会影响作物生长，导致作物减产；集中精力填埋和占用土地。因此，我们应该在日常生活中尽量少用塑料袋。(3.参见教科书P6下面的比较实验，讨论种子发芽需要什么条件。(需要空气和水)4.仔细做P9实验，完成表格中的内容，谈论种子发芽后根是生长还是下降。(根向下生长)5.做好观察教材P10-P11的工作。几天后，两个盒子里的芸豆根向那边生长？根的特征是什么？(棉花箱中的芸豆根向棉花方向生长，另一个箱子中的芸豆根向下生长；解释根的生长有亲水性。在P13教材中做一个实验，填写表格的内容，从实验中你能得出什么结论？(植物的茎向光的方向生长；解释植物有向光性

5、)7.做好P15-P16教材，思考植物如何饮水。(一段时间后，你可以看到瓶子里的水减少了；通过切割植物的茎，你可以看到茎里有许多被红色的水染成红色的细管；解释植物通过根吸收水分，通过茎中的导管运输水分)第2单元学习用品(7-11)首先，填空1.学校用品是我们的(亲密伙伴)2.(纤维)是纸的主要成分3.当我们拉动像弹簧这样的物体时，我们会感受到对手的强大力量。这个力是(弹力)4.当像橡皮筋这样的物体受到力的作用时，它的形状会改变，并且在取消力后会恢复到原来的状态。这种特性被称为(弹性)5.当一个物体在另一个物体的表面上滑动时，在这两个物体的表面上会有一个阻碍滑动的力，这是一种摩擦力6.在学习和生

6、活中，我们经常使用各种各样的纸7.最好写毛笔字(宣纸)8、(木材和芦苇)等植物是主要的造纸原料9.为了减少森林资源的消耗和对自然环境的破坏，人们用废纸作为原料生产再生纸10.目前，全球年纸张总需求为(3.25亿吨)，人均纸张消耗量为(52千克)11.森林在调节气候、净化空气和维持生态平衡方面发挥着重要作用2.真或假(在你认为正确后画，画错图片)1.钢笔和橡皮是学习用品，但小剪刀不是学习用品2.圆珠笔芯能伸缩的原因是圆珠笔里有一个小弹簧()3.笔杆上的橡胶套用于增加摩擦力()4.橡胶套很光滑，所以摩擦力很大()5.52克纸意味着一整张纸的重量约为52克()6.根据不同的需求，人们会选择不同的论文

7、()7、造纸原料只能使用木材，不能使用其他原料()8.节约1吨纸相当于砍掉17棵大树()第三，问答问题1.为什么弹簧能使笔芯容易膨胀和收缩？(因为弹簧是弹性的，它可以伸缩)2.在生产和生活中，你在哪里利用物体的弹性？(在生产和生活中，自行车、网球拍、撑杆跳、弓箭、气枪、汽车钢板、橡胶球等的鞍座安装弹簧。都使用物体的弹性)3.笔杆上的橡胶套有什么作用？(增加摩擦力以防止笔从手中滑落)4.不同物体摩擦力不同的原因是什么？(物体表面越粗糙，摩擦力越大，反之亦然)5.如果我们需要为东西做纸袋，哪种纸更结实？(用牛皮纸或纸板)6.各种纸张的共同特征是什么？各种各样的纸都是由不同厚度的纤维制成的，它们可以

8、燃烧、吸水并在上面写字7.为了保护环境和减少资源浪费，我们应该如何节约纸张？(1)回收废纸和旧书；2.用废纸练习汉字或做其他事情；3.使用纸张时注意节约)8.谈谈为什么圆珠笔芯里还有很多墨水，但是他们不会写字。(1 .墨水已经干了。2.笔芯的球掉了。3.纸上的油非常光滑。4.钢笔上的球被墨水堵住了。(第四，实际技能问题1.教科书P27的摩擦力大小顺序为毛巾砂纸橡胶木板玻璃2.例如，在生产和生活中，人们如何根据自己的需要增加和减少摩擦。(增加摩擦：汽车橡胶轮胎、鞋底橡胶、水泥路面划痕等。减少摩擦：车轴上的油、锁孔上的油、船体平滑剂等。(3.卫生纸和餐巾纸的共同特征是什么？(两者都很柔软，吸水性很

9、强)4.做一个P35实验来制造再生纸(1)浸泡在水中的纸必须撕成小块或柔软的纸，如餐巾纸和卫生纸；2.软纸必须搅拌成均匀的纸浆；3.过滤网(或纱布)上的纸浆必须均匀；4.取出成品纸前，一定要把水吸干。(第三单元课外活动(12-17)首先，填空1.跷跷板是朋友们喜欢的活动。相对较大的物体。问答2.如何将代码钩在杠杆尺的两边，以保持杠杆尺平衡？(活动钩码与杠杆尺中心的距离，钩码的数量等。(3.如果杠杆已经平衡，当一边的物体和杠杆支点之间的距离改变时会发生什么？(杠杆的平衡将被破坏)3。如何证明空瓶里有空气？(将空瓶倒入水中，瓶子里有气泡，表明空瓶里有空气)4.为什么篮球会打？因为篮球充满了空气，压

10、缩空气有弹性5.为什么李晓林通过“不改变伞面和绳子”和“把降落伞扔在同一个高度”来做这个实验？(科学实验，尤其是验证性实验，必须控制其他不相关的因素，只研究一个变化因素)6.如何控制潜艇的下沉和漂浮？(给“潜水艇”充气使其漂浮，排出“潜水艇”中的空气使其下沉。(7.什么方法可以让土豆漂浮在水中？(把土豆的中间掏空；把土豆绑在气囊上；把土豆放在容易漂浮的物体上。)5 .实验技能1.认真做课本P41的实验。告诉我你能利用多少种方法(调整两边的重量；调整两侧重物与杠杆支点之间的距离。2.做课本P42下的实验，谈论杠杆的作用(杠杆可以省力；能传递力量；可以改变力的方向；可以节省距离(费力的杠杆)3。认

11、真在P45课本下做实验。空气有什么特性？11、阳光是由(红色橙色、黄色、绿色、蓝色、靛蓝色和紫色。第二，判断。1.不同的声音会给人们的情感带来变化。() 2。所有的物体都能振动并发出声音。() 3 .光发射只能发生在表面光滑的物体上。()4 .你可以通过镜子看到你身后的人。() 5。潜望镜是由光的反射特性制成的。() 6。手电筒和蜡烛的光不是七种颜色。()第三，选择。1、使橡皮筋声音高的方法是(一)。a拉紧橡胶带b松开橡胶带c用力摩擦橡胶带2.阳光是一种光。单色b双色c七色d多色3。当电话被呼叫时，线路被拉紧，对方的声音是(a)。甲能听到你，乙听不到你，丙没有变化4.在下列对象中，(A)具有最

12、强的反射能力，(D)具有最弱的反射能力。a白纸，b红纸，c黄纸，d黑纸，5。用喷雾器做彩虹模拟实验时观察b。a面对太阳，b带着太阳，c不想要太阳。1.彩虹是如何形成的？答：雨后，空气中漂浮着许多小水滴，就像悬在空中的三棱柱。当阳光穿过它们时，它首先被分解成红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛蓝色和紫色的光带，然后被反射回来，所以我们看到了彩虹。2.你有什么方法来减少噪音？答：1 .没有汽车鸣笛；2.禁止燃放鞭炮；3.不要在一些公共场所大声喊叫；4.隔音墙可以用在一些特殊的地方。5.实验操作问题。1.将手电筒的光放在镜子的不同位置。请画出图中光线的反射传播路线。第四单元艺术表演(18-23)首先，填

13、空。1、当物体(振动)时，我们会听到声音；当物体(停止振动)时，声音停止。由此我们发现声音是由物体(振动)产生的。2.声音可以在(气体)、(液体)和(固体)中传播，但不能在(真空)中传播。3.声音传播到(所有方向)。4.有声音(高)和(低)。当物体振动(较快)时，声音较高，当物体振动(较慢)时，声音较低。5.不利于人们正常休息、学习和工作的声音属于(噪声)。6.光沿着(一条直线)传播。7.不同(颜色)的灯堆叠在一起时会产生新的颜色。8.镜子可以(反射)光，潜望镜是由镜子能量(反射光)的特性制成的。9.在阳光下摇动镜子，反射的光就会移动。将几面镜子的反射光叠加在一起，反射光会变得更亮。10.彩虹

14、通常在晴天后出现，它的形成与阳光和水有关。- 3 -2.在玻璃钟罩里放一个只能连续响的小闹钟。当它发出声音时，它能听到声音(填写“是”或“否”)，然后完全抽出钟罩中的空气，但听不到声音(填写“是”或“否”)，这表明声音不能在真空中传播。2.在下列项目中，不是蚕豆种子结构的是(丙)种皮、胚根、胚轴和胚我发现：12 .3 .综述(1)首先，填空。(每个空间1分，共20分。(1.土壤的成分是(空气)、(水)、(粘土)、(沙子)和(腐殖质)。2.种子中的胚根会长成植物的根，胚芽会长成植物的茎和叶。3.植物在生长过程中有(对地)，(对水)，(对肥料)和(对光)。4.诸如弹簧和橡皮筋之类的物体在受到(力)

15、作用时会发生变化，然后在取消该力后(回到它们的原始状态)。这种特性被称为(弹性)。5.空气可以占据空间，压缩空气会产生弹性。6.决定降落伞下降速度的因素有(不同尺寸的伞面)，(不同重量的悬挂物)，(不同材料的伞面)等。7.彩虹的形成与(阳光)和(水)有关。第二，判断。(每题1分，共10分。1)死亡生物腐烂后会变成沙土。()2.弹簧可以加长或缩短，但其弹性有限。() 3 .废塑料不会影响土壤。物体的弹性永远不会丧失。()5 .各种纸都有纤维。() 6。物体表面越光滑，摩擦力就越大。()7 .空气是无形的。() 8。如果潜艇里没有水，它就会上浮。() 9。声音只能在空气中传播。彩虹的形成与阳光无关

16、。()第三，选择题。(每题2分，共20分。(1.(三)植物由种子胚根生长而成，而(四)植物由种子胚芽生长而成。茎、叶和根3.摩擦力越大，摩擦力越小。一、物体的表面是光滑的；b、表面粗糙；c、移动物体很重；移动的物体是轻的4.当你和成年人玩跷跷板时，你应该坐在远离支点的地方。甲离乙很近，丙离成年人很远。5.把干土放入水中，你会看到(一)一，泡沫出来了；b、水面下降；c、无气泡冒出；6、空气具有(a)质量。甲有乙吗7.敲敲鼓面，鼓面上的豆子会越跳越高，鼓就会发出声音。A越大，B越小，C保持不变8.打个电话。当线被拉紧时，另一个人的声音会(B)。a听不见你说话。b能听到你。c没有变化9.当手电筒从近到远照射时，光柱的形状是(a)。甲近小而远，乙近大而远，丙一样大。10.阳光是由光组成的。a红b黄c七色iv。简短回答问题。想想看，彩虹不会在空中停留很长时间，为什么？太阳晒干了，所以彩虹不会在空中停留很长时间。5.询问问题。太阳是由七种颜色的光组成的，手电筒和蜡烛也是由七种颜色的光组成的吗？请根据你平时的实验和观察，把结果写在下面的横线上。回答：手电筒和蜡烛光也由红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛