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文档简介

1、,图形的放大与缩小,六年级数学,例4 按2:1画出下面三个图形放大后的图形.,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,按2:1画出下面图形放大后的图形.,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,一个图形按一定的比放大，图形变大了，但形状没变,如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看.,如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化

2、?画画看.,如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看.,图形的各边按相同的比 放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?,图形的各边按一定的比放大或缩小后，所得的图形只是大小发生了变化，形状未变。,智慧城堡,加油啊！,一、下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？,二、填空,（1）一个正方形，边长按照4：1放大后，周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。,（2）一个图形按照1：10缩小后，就是把这个图形的周长缩小为原来的（ ）。,（3）把一个长方形按照4：1进行放大，就是把长方形的长（ ），宽（ ）。,4,16,放大4倍,放大4倍,10,1,按4:1画出下面图形放大后的图形.,按1:2画出下面

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