数学人教版六年级下册等量代换_第1页
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文档简介

小关镇龙门小学 周西奎,学习目标,1、理解等量代换的数学方法 2、体会等量代换在数学解题中的作用 3、用数学方法的思维解决遇到的数学问题。,四年级数学有这样一道题,解题的关键在于理清思路,这样就能推出,把,带入,中,就会得出,。再用一次等量代换,换成,就会得出4,=400,求出,=100。,把求出,的值，带入其他等式， 就可以出其他两个量。,等量代换在数学的很多地方都会用到，关键在于巧用，能让解题达到事半功倍的效果。,例如：在三角形中，其中两个角的度数等于第三个角，较大的锐角是较小锐角的2倍，求三个角的度数。 1+2+3=180 1+2=3（已知条件）运用等量代换 把1+2换成3，就得出3+3=180 进而求出3=90。 1=22，1+2=90（根据三角关系求出）再用一次等量代换，就能求出 1=60 2=30,

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