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文档简介
1、18 她是我的朋友,阮 恒,run hng,小姑娘,孤儿院同伴,山西潞城店上中心校,听课文朗读,思考:课文讲了一件什么事?,时间:,人物:,发生了什么事:,我会说,听课文朗读,思考:课文讲了一件什么事?,时间:,人物:,发生了什么事:,我会说,战争时期,小姑娘 阮恒,一个小姑娘生命危在旦夕,在这迫在眉睫之时,阮恒为她输血,挽救了小姑娘。,我会读,还会懂!,输血,迫在眉睫,是否,擦拭,拳头,竭力,捂着,休克,草垫,啜 泣,呜 咽,qun,din,ji,sh,ji,w y,chu q,sh,fu,w,比喻事情已到了十分紧急的关头。,用尽全力;尽力。,一种临床综合病症。,输血,迫在眉睫,是否,擦拭,
2、拳头,竭力,捂着,休克,草垫,啜 泣,呜 咽,我有好方法记住生字,卷发,喝水 口渴,考试 方式,愉快,语言,热爱,你会读吗?,xi xi xi xi xu xu,流血 输血 献血 抽血 血型 血管,小姑娘遇到了什么困难?,认真读一读1-4自然段,动笔划一划小姑娘遇到的困难。,经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不 立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。,输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。,一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小 姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。,如果不立刻抢救,她就会因为休克和流血过多而死去。 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定
3、会死去。,输血迫在眉睫,说说你从句子中读懂了什么?,一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。,一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。,一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。,一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。,一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。,一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。,一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。,说说你从句子中体会到了什么?,如果我是阮恒,我的小手颤抖时心里一定感到
4、。 可我仍举起手来,心想 我忽然又把手放下了,这时心想 。 最终我仍是克制不住地把手举起来,因为我一直想着 。,一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。,阮恒献血时的样子是怎样的?,读课文第811自然段,用“”标出描写阮恒献血时动作、表情的句子,认真地读一读,透过这些句子去体会体会阮恒的内心世界,然后将你的体会写在旁边。,叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上.他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管.抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说.,叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上.他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管.抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说.,过了一会儿,他突然啜泣
5、了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸. 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸. 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸. 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭
6、着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸. 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸. 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸. 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖
7、他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸. 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。,阮恒献血时为什么会有这样的表现?,阮恒献血时为什么会有这样的表现?,“ 他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”,阮恒以为献血要付出生命。,一阵沉默之后,(阮恒在想 ) 一只小手颤抖地举起来。 忽然又放下去(因为他又想到 ),然后又
8、举起来(因为他想到 )。,我要为朋友献血,否则她就会死。,自己会不会死去,她是我的朋友,我要救她,一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。 忽然又放下去,然后又举起来。,阮恒以为献血要付出生命。,过了一会儿,(他想到 ),他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。,“疼吗?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽。,(他想到 ,,但是他又想到 ),并再一次试图用手掩盖他的痛苦。,自己要死去,血正被一点点抽去,自己就要死了,要救自己的朋友,他在颤抖地举起手的时候,就以为当他躺到草垫子上时,他也以为当针扎进他血管的时候,他更以为当鲜血汩汩外流的时候,他的确以为,所以他才要一而再,再而
9、三地掩盖他的痛苦。鲜血一滴一滴地流失,死亡的恐惧也越来越深,但阮恒却一直在克制着自己。,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸. 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。,一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸. 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛禁闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。,小姑娘想对阮
10、恒说什么?,“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问,小男孩回答说:“她是我的朋友。”,真正的朋友就是当对方遇到危险时,能竭尽全力、毫无保留地给予朋友支持与帮助。,按课文内容填空。,1、抽血过程中阮恒( ),一句话也( )。过了一会儿,他突然( )了一下,全身( )并迅速用另一只手( )住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒( )。但过了一会儿,他又开始( ),并再一次试图用手( )他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又( )。接着,他那不时的( )变成持续不断的( )。他眼睛紧( )着,用牙( )着自己的小拳头,想竭力( )。,一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来,。 这句话中,“一阵沉默”、“颤抖”说明了 。 小男孩为什么把手“放下去”又“举起来”? 。,看拼音,写词语,一、看拼音写词语。 y shn y yun h sh xio xi ( ) ( ) ( ) ( ) qu rn sh xu x
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