语文人教版四年级上册21 《搭石》

1、,21 搭 石,江门市蓬江区里村小学萧昭发,默读3-4自然段，想一想文中哪些地方让你感受到了美？用划出有关的句子，多读一读，并在旁边写下自己的体会。,每当上工、下工，一 人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,行,每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人一般的美感,每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾

2、 人影绰绰 给人一般的美感,绰： A 宽裕；富裕 B 形容姿态柔美,1、清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（ ） 2、我们学校的电教室容纳100人是绰绰有余的。 （ ）,清 波 漾 漾,人影绰绰,清波漾漾,人影绰绰,1、诗经采薇（节选）,诗经采薇（节选）,昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。,wi,y,fi,y,迢迢牵牛星,迢迢牵牛星，皎皎河汉女。,纤纤擢素手，札札弄机杼。,终日不成章，泣涕零如雨。,河汉清且浅，相去复几许？,盈盈一水间，脉脉不得语。,zhu,tio,xin,zh,zh,m,声声慢 宋 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎

3、敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！,1.念天地之悠悠，独怆(chung )然而涕下。 （陈子昂登幽州台歌 ) 2.无边落木萧(xio )萧下，不尽长江滚滚来。 （杜甫登高） 3.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （杜牧清明） 4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 （赵师秀约客） 5.渭(wi )城朝雨浥(y )轻尘，客舍青青柳色新。（王维送元二使安西) 6.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 （杜甫江畔独步寻花 ）,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止

4、步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,这句话的意思有没有矛盾呢？,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,谦让美,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,伏,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,敬老美,曾子杀彘（zh） 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女（汝）还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之

5、。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹(png)彘也。,曾子杀彘 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(汝)还，顾反为女杀彘（zh）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏之也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 注释：曾子(前505前432):曾参，春秋末年鲁国人.孔子的弟子，字子舆，被尊称为曾子.性情沉静，举止稳重，为人谨慎，待人谦恭，以孝著称.曾提出

6、“慎终追远，民德归厚”的主张和“吾日三省吾身”的修养方法.据传以修身为主要内容的大学是他的作品。 彘(zh)：猪。 适：往，适市来：去集市上回来。特：不过，只是。戏耳：开玩笑罢了。 非与戏：不可同他开玩笑。戏：开玩笑。他：孩子 待：依赖。 子：你，对对方的尊称。而：则，就。 非所以成教也：这样做就不能把孩子教育好。 烹(png)：煮。,曾子杀彘 曾子 /之妻/之市，其子/随之/泣。其母曰：“女（汝）还，顾反/为女杀彘（zh） 。”妻/适市来 ，曾子/欲捕彘/杀之。妻/止之/曰：“特与/婴儿/戏耳 。”曾子曰：“婴儿/非与戏也。婴儿/非有知也，待父母/而学者也，听/父母之教，今子 /欺之，是/教

7、子/欺也。母欺子，子而 /不信其母，非/所以成教也 。”遂/烹彘也。 译文 曾子的夫人去集市上去赶集，他的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉小猪去杀。她就劝止说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“妻子，这可不能开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他，这就是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。”于是把猪杀了，煮后吃了。,假如,总会,假如,总会,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,美无处不在。我能从身边平凡的事物中发现“美”。,美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是 美在身边，美是_。,小练笔,一沙一世界，一花一天堂 见美，或者不见美 美就在那里 不悲不喜 你美，或者不爱美 美就在那里 不来不去 懂美，或者不懂美 美就在那里 不增不减 你跟，或者不跟我 美就像 我的手就在你手里