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文档简介

1、22* 牧场之国,兴国县永丰乡马良小学 李丽梅,欣赏,荷兰花之国,荷兰水之国,荷兰风车之国,阅读要求：,1.初读课文，想想课文第一自然段有什么作用？ 2.默读课文，说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受到的？请把相关的语句划出来，并带着你的感受读一读。 3.再读课文，想想课文为什么四次写“这就是真正的荷兰”。,生字、词语、多音字：,毛毡( ) 牛犊 ( ) 仪态端庄 镶( )嵌( ) 骏马 膘( )肥体壮 辽阔无垠（ ) 公爵( ) 极目远眺 悠然自得 牲畜（ ）吆（ ）喝,yn,ch,模,m (模样),m (模型）,圈,jun (羊圈),qun (圆圈）,yo,ju,

2、zhn,d,xing,qin,bio,荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。,这是一个总起句，在文中起统领作用。句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”、“花之国”，后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点“牧场之国”。,四次写“这就是真正的荷兰”,1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。 2.真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。,3.真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。 4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳一片静谧，一幅沉寂的静夜图。,既是介绍

3、荷兰特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。,你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国？,牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的家长，无比尊严。,成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。,在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。,真正的荷兰拥有着各样名誉：花之国，水之国，也是牧场之国。 真正的荷兰拥有着：丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。 真正的荷兰拥有着：成群的骏马，匹匹膘肥体壮。 真正的荷兰拥有着：天堂般的绿色草地，白色的绵羊，黑色的猪群，成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊。 真正的荷兰拥有者：默默无言的挤奶人，沉睡的牲畜，寂静的夜晚,课堂小结,

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