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文档简介
1、第六单元 认识立体图形,1、认识立体图形,作者:汪林江 维新学区卢家山小学,学习目标,2.培养学生动手操作能力和观察能力,初步建立空间观念,发展学生的想象能力。,1.通过分一分,看一看,摸一摸,数一数,初步认识长方体、正方体、圆柱、球以及它们的特征,会辨认这几种形状的物体。,3.通过学生活动,激发学生兴趣,培养学生合作、探究和想象、创新的意识。,认识立体图形,认识立体图形,一年级认识图形,探究新知,这些小朋友们在干什么? 你认识这些积木的形状吗?,探究新知,这些积木是什么形状的?有没有相同的形状?,能不能把它们分分类?,探究新知,探究新知,长方体,长长方方的,有平平的面。,长方体有什么特点?,
2、生活中哪些物体的形状是长方体?,探究新知,正方体,四四方方的,有平平的面。,正方体有什么特点?,生活中哪些物体的形状是正方体?,探究新知,圆 柱,直直的,上下一样粗,两头是圆的。,圆柱有什么特点?,生活中哪些物体的形状是圆柱?,探究新知,球,圆圆的,没有平平的面。,球有什么特点?,生活中哪些物体的形状是球?,典题精讲,连一连。,魔方是正方体,球筒是圆柱,足球是球,文具盒是长方体。,典题精讲,4,4,2,2,数一数,填一填。,典题精讲,3,1,6,学以致用,连一连。,冰箱、灰色盒子、粉色盒子是长方体。垒球和足球是球。茶叶罐是圆柱。魔方是正方体。,数一数,填一填。,有( )个, 有( )个, 有( )个, 有( )个。,2,3,2,4,学以致用,课堂小结,小朋友,今天
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