二年级家长会.ppt

1、,欢迎各位家长,主讲人：,.,温馨提示：,1，请家长安静坐在孩子的位置。,2，请把手机调到震动。,3，请不要吸烟或随手扔垃圾。 4，请不要随意走动或说话。,.,尊敬的各位家长： 大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，各位家长，今天我们坐在了一起，借此机会，我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！,.,召开家长会的目的：,.,谈安全,.,“学习是首要，安全更重要”。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天

2、都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。,.,一、注重孩子的安全教育 1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律，不玩危险的游戏，同学之间友好相处 。 2、校外安全。（防触电、防溺水、冬季防火） 3、饮食安全。不吃三无垃圾食品、脏东西、坏东西。饭前便后洗手。 4、交通安全。上下学由家长接送，走路靠右边，注意观察。,.,二、关于作息时间： 早上：7:40到校（早读从7:40开始） 中午：11:00放学 下午：2:40到校（下午2:40开始上课） 下午：5:00放学,.,注意事项： （1）

3、孩子不要早到校，记准到校时间。 （2）放学，请家长记好放学的准确时间，准时来接孩子。 （3）如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的，请家长及时与老师联系。,.,谈习惯,.,整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，

4、或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要有耐心。,班级学生现状,.,二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。,.,少成若天性， 习惯成自然。,.,培养良好的品德习惯,1、学会感激。 2、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 4、诚实不说谎。,.,开学至今，我们的孩子也发生了一些让我们家长和老师都不愿看到的事情。孩子之间小打小闹那是正常的

5、的事情，希望家长不要计较。同时，我们应该教育好自己的孩子，和同学要和睦相处。,.,培养良好的学习习惯 1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。 2、能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。 3、爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。,.,培养良好的生活习惯 1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。 2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。 3、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。 4、不对电视和手机着迷。,.,培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。3、不穿拖鞋，要穿校服戴红领巾。,.,教育方法： 1、

6、多耐心，少责骂。 2、多鼓励，少批评。 3、多严格，少溺爱。 4、少横比，多纵比。,.,谈学习,.,存在的问题,1.个别学生基础知识掌握不牢固。 2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。 3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。,.,学生进步的原因 学生勤奋，对学习较重视。 学生的学习方法较好。 家长的支持和鼓励。,.,成绩不理想的原因： 学习态度差。（学习不刻苦） 学习方法不合适。（习惯差）,.,家庭作业分析,.,出现的问题,经常粗心马虎，把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真，书面

7、不整洁，写完不检查 。,.,改 进 措 施,.,1、专心致志做作业 要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时专心致志做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，另外，做作业之前先洗手，注意书面整洁。,.,2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题，要引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。,.,3、及时纠错的好习惯 学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后，你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。,.,二年级上册知识多，难度加大。有些孩子还难以适应，再加上没有良好的学习

8、习惯，这样就很容易出现“两极分化”现象。,.,抓基础,.,抓阅读,.,多练习 抓错字错题,.,平时家庭学习,1、认真对待每一次动笔。 2、错题订正就是重做。 3、重视预习、复习作业。 4、每天作业认真完成。 5、备齐学习用具，养成好的学习习惯。 （铅笔、尺、垫板、橡皮）,.,我希望每个家长： 多一份责任，少一分放任； 多一分鼓励，少一分训斥； 多一份关心，少一分随意； 多一分理解，少一分责备； 多一分赏识，少一分自弃。,.,希望家长配合做到的： 1、全方位关心孩子在校情况，各项作业认真批阅并签字。 2、每天孩子语、数作业要认真检查并督促改错。 3、 监督孩子准备好各项学习用具。,.,希望家长能

9、督促孩子完成作业： 1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。 （作业一定要签名）,.,正确看待学生的分数,1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映 。 2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。 3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。,.,4、同学之间友好相处，放手让孩子自己学会融入集体，自己学会与人交流，与人合作。 5、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子，只有您认真对待孩子的学习，他才会重视。 6、帮助孩子按质按量的完成作业及老师布置的各项任务。,.,为了我们共同的目标,合作、沟通、理解,我们的努力您的关爱孩子的成功,.,结束语,