版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、立体图形的体积,北师大版六年级数学下册,总复习,信宜市旺沙中心小学,授课:黄永娟,教学目标: 1、进一步让学生掌握立体图形的体积计算公式。 2、通过整理和复习,巩固学生对立体图形的计算公式的掌握和准确利用公式解决问题。 3、在复习活动中,感悟数学知识的内在联系、激发学习数学的兴趣。,回忆:,2、什么叫做物体的体积?,1、我们学过哪些立体图形的体积?,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,长方体、正方体、圆柱、圆锥,正方体的体积=棱长棱长棱长 v=a,长方体的体积=长宽高 v =abh,圆柱的体积=底面积高 v=sh,圆锥的体积= 底面积高,V= sh,V=abh,V=a,V=sh,V=sh,V=
2、 sh,1、一个长方体的长是6分米,宽是4分米,高是10分米,这个长方体的体积是( )立方分米,第一关,2、一个正方体的棱长是10厘米,这个正方体的体积是( )立方厘米。,3、一个圆柱的底面积是30平方厘米,高是5厘米,这个圆柱的体积是( )立方厘米。,4、一个圆锥的底面积是60平方分米,高是7分米,这个圆锥的体积是( )立方分米。,240,1000,150,140,(填空题),我们怎样才能正确计算立体图形的体积?,1、认准图形 2、弄清条件和所求问题 3、用准公式 4、正确计算 5、注意单位 6、检验,第二关,(判断题:对的打“”错的打“”),1、长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都是底面积高
3、。( ),2、圆锥的体积是圆柱的体积的三分之一。( ),4、一个圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,圆柱的体积也扩大到原来的4倍。( ),3.棱长为6厘米的正方体,它的体积和表面积相等。( ),1、计算下面立体图形的体积。 (单位:厘米),20,20,40,20,40,202040 =40040 =16000(厘米),202=10(厘米) 3.141040 =31440 =12560(厘米),第三关,2、一堆沙是圆锥形,底面半径是5米,高是2.1米,这堆沙的体积是多少立方米?,=78.5X0.7,=54.95(米3),X3.14X52X2.1,答:这堆沙的体积是54.95立方米。,第四关:
4、拓展练习,1、把一根长2米的圆柱形木料,横截成两段,表面积比原来增加62.8平方厘米,这根圆柱形木料的体积是多少立方厘米?,2米=200厘米,62.82=31.4(平方厘米),31.4200=6280(立方厘米),答:这根圆柱形木料的体积是6280立方厘米。,2、一个正方体的木块的棱长是6分米,把它削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是多少立方分米?,=56.52(分米3),62=3(分米),X3.14X32X6,=28.26X2,答:这个圆锥的体积是56.52立方分米。,你有什么收获?,正方体的体积=棱长棱长棱长 v=a,长方体的体积=长宽高 v=abh,圆柱的体积=底面积高 v=sh,圆锥的体积= 底面积高,V= sh,我们怎样才能正确计算立体图形的体积?,1、认准图形 2、弄清条件和所求问题 3、用准公式 4、正确计算 5、注
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年伊春市汤旺河区网格员招聘考试参考题库及答案详解
- 2026年毕节地区毕节市住房和城乡建设局人员招聘笔试备考题库及答案详解
- 2026四川成都富润天府投资有限公司招聘4人考试参考题库及答案详解
- 2026年成都市新都区网格员招聘考试参考题库及答案详解
- 2025江苏扬州芒稻生态发展有限公司招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025江苏南通经济技术开发区控股集团有限公司直属企业招聘12人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025四川九洲创业投资有限责任公司招聘资本运营岗(投融资)测试笔试历年参考题库附带答案详解
- 小学五年级信息科技《仿生昆虫机器人:六足探索者》教学设计
- 小学三年级英语听说能力整合式教学设计
- 人教版初中英语八年级上册Unit2 Section A听说整合课教案
- 风电吊装安全培训课件
- 小升初语文试卷及答案人教版2025年
- 精神科伴糖尿病的护理
- 食品厂消防安全培训知识课件
- 2025云南地质工程勘察设计研究院有限公司招聘12人考试参考题库附答案解析
- 辅导员调动工作申请书范文
- 新高三家长动员会课件
- 房主同意办电增容协议书
- T/CCT 013-2023兰炭生产业二氧化碳排放核算技术规范
- 全国高等学校本科教学基本状态数据库数据填报指南
- 高中3500单词五秒记忆法
评论
0/150
提交评论