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文档简介

1、立体图形的体积,北师大版六年级数学下册,总复习,信宜市旺沙中心小学,授课:黄永娟,教学目标: 1、进一步让学生掌握立体图形的体积计算公式。 2、通过整理和复习,巩固学生对立体图形的计算公式的掌握和准确利用公式解决问题。 3、在复习活动中,感悟数学知识的内在联系、激发学习数学的兴趣。,回忆:,2、什么叫做物体的体积?,1、我们学过哪些立体图形的体积?,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,长方体、正方体、圆柱、圆锥,正方体的体积=棱长棱长棱长 v=a,长方体的体积=长宽高 v =abh,圆柱的体积=底面积高 v=sh,圆锥的体积= 底面积高,V= sh,V=abh,V=a,V=sh,V=sh,V=

2、 sh,1、一个长方体的长是6分米,宽是4分米,高是10分米,这个长方体的体积是( )立方分米,第一关,2、一个正方体的棱长是10厘米,这个正方体的体积是( )立方厘米。,3、一个圆柱的底面积是30平方厘米,高是5厘米,这个圆柱的体积是( )立方厘米。,4、一个圆锥的底面积是60平方分米,高是7分米,这个圆锥的体积是( )立方分米。,240,1000,150,140,(填空题),我们怎样才能正确计算立体图形的体积?,1、认准图形 2、弄清条件和所求问题 3、用准公式 4、正确计算 5、注意单位 6、检验,第二关,(判断题:对的打“”错的打“”),1、长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都是底面积高

3、。( ),2、圆锥的体积是圆柱的体积的三分之一。( ),4、一个圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,圆柱的体积也扩大到原来的4倍。( ),3.棱长为6厘米的正方体,它的体积和表面积相等。( ),1、计算下面立体图形的体积。 (单位:厘米),20,20,40,20,40,202040 =40040 =16000(厘米),202=10(厘米) 3.141040 =31440 =12560(厘米),第三关,2、一堆沙是圆锥形,底面半径是5米,高是2.1米,这堆沙的体积是多少立方米?,=78.5X0.7,=54.95(米3),X3.14X52X2.1,答:这堆沙的体积是54.95立方米。,第四关:

4、拓展练习,1、把一根长2米的圆柱形木料,横截成两段,表面积比原来增加62.8平方厘米,这根圆柱形木料的体积是多少立方厘米?,2米=200厘米,62.82=31.4(平方厘米),31.4200=6280(立方厘米),答:这根圆柱形木料的体积是6280立方厘米。,2、一个正方体的木块的棱长是6分米,把它削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是多少立方分米?,=56.52(分米3),62=3(分米),X3.14X32X6,=28.26X2,答:这个圆锥的体积是56.52立方分米。,你有什么收获?,正方体的体积=棱长棱长棱长 v=a,长方体的体积=长宽高 v=abh,圆柱的体积=底面积高 v=sh,圆锥的体积= 底面积高,V= sh,我们怎样才能正确计算立体图形的体积?,1、认准图形 2、弄清条件和所求问题 3、用准公式 4、正确计算 5、注

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