第三节两栖动物的生殖和发育_第1页
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文档简介

1、第三节两栖动物的生殖和发育,学习目标 1、说说青蛙的生殖和发育过程是怎样的？ 2、说说两栖动物的生殖和发育与环境有什么关系？,合作探究,（一）通过学习青蛙的生殖和发育，描述两栖动物的生殖和发育 1、复习两栖动物的含义是什么？你知道哪些动物是两栖动物？ 2、阅读教材第14页内容，讨论在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？ 3、通过图示，描述青蛙的卵块什么样子？里面有什么？受精过程发生在什么地方？青蛙的一生要经历几个过程？,合作探究,（二）通过资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 阅读课本中的资料分析，思考下列问题： 1、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影

2、响? 2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？,两栖动物中的“两栖”是什么意思？,两栖动物： 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体营水陆两栖生活，用肺呼吸的动物。,1、在什么环境条件下能听到蛙的 鸣叫？,2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？,3、蛙的鸣叫有什么意义呢？,动动脑,春末夏初,雄 蛙,吸引雌蛙,4、雌雄蛙的抱对有什么意义呢？,同青蛙一样，其它两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。,5、两栖动物的生殖和发育环境,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,6、蛙的生殖和发育过程,比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点,身体分为头、躯干 和尾部，没有

3、四肢,身体分为头、躯干 和四肢，没有尾,鳃,肺（皮肤辅助）,通过躯干和尾部的 摆动产生运动，适 于在水中游动,四肢,课堂检测,1 雌雄蛙抱对的作用是（ ） A 使精子和卵结合的可能性增大 B 进行体内受精 C 雌蛙保护雄蛙 D 保证精子和卵一定结合,2 在采集蛙卵时想从水中获取一粒卵是很困难的，原因是（ ） A 卵粒太小，不容易发现 B 卵粒太滑容易溜掉 C 卵粒之间有黏性物质相连，常常以卵块状态在水中漂浮 D 没有合适的工具,3青蛙的个体发育过程经历了（） A卵胚胎幼蛙成蛙 B卵胚胎蝌蚪成蛙 C受精卵蝌蚪成蛙 D受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 （青蛙个体发育的起点是受精卵）,4、蛙的发育称作（ ） A.完全变态发育 B.变态发育 C.不完全变态发育 D.两栖发育,二、判断题 1雌雄蛙抱对时，进行体内受精。,答案： 分析：青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产

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