15我的叔叔于勒

1、小说:以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 小说的三要素：人物形象、故事情节、环境描写 小说的情节：开端、发展、高潮和结局 刻画人物的主要手法： 外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写； 正面描写（直接描写）、侧面描写（间接描写）； 概括描写、细节描写。 环境描写分为： 自然环境描写 （包括人物活动的地点、季节、气候、时间、以及场景的描写） 社会环境描写 （可以交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系）。,我的叔叔, 莫泊桑,于勒,官仓白马学校 白德强,学习目标,1、掌握“牡蛎、褴褛、撬开”等词语。 2、梳理小说的情节结构。,莫泊桑（1850

2、-1893）十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说俊友、中短篇小说羊脂球、项链、我的叔叔于勒等。,作者简介,法国作家，自然主义文学流派的领袖左拉在莫泊桑墓前演说时讲：“读他的作品，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。”,读准下列画线字的读音。 拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 撬开（ ） 诧异（ ） 牡蛎（ ） 别墅（ ） 皱纹（ ） 褴褛（ ） 阔绰（ ） 女婿（ ） 嘟哝（ ）,zhn,sh,qio,ji j,ch,m l,sh,zhu,ln l,chu,x,d nong,快速默读课文思考：,1、菲利普夫妇是如何称呼于勒的？ 2、菲利普夫妇是在什么情况下这样称呼的？,

3、于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产,于勒来信说赚了钱，并 且要陪偿损失,发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手像于勒,船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒,于勒说他发了财就会回哈佛尔和哥哥家快活地过日子,全家唯一的希望,全家的恐怖、分文不值的于勒（坏蛋、流氓、无赖）,正直的、有良心的人、好心的于勒、有办法的人,这个家伙、这个贼、这个流氓,于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产,于勒来信说赚了钱，并 且要陪偿损失,发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 是于勒, 于勒 于勒 于勒 于勒,插叙,于勒说他发了财就会回哈佛尔和哥哥家快活地过日子,全家唯一的希望,全家的恐怖、分文不值的于勒（

4、坏蛋、流氓、无赖）,正直的、有良心的人、好心的于勒、有办法的人,这个家伙、这个贼、这个流氓,盼,赶,赞,躲,金钱至上,十年思盼天涯咫尺同胞好似摇钱树,一朝相逢咫尺天涯骨肉恰如陌路人,问题1： “要准确理解人物的心理状态，必须抓住人物的言行神情”，请从课文中找出描写菲利普夫妇神情和言行的语段，通过朗读，体会菲利普夫妇的内心活动，并用一个字概括他们对于勒的态度。完成下表。,导学达标,使我们家里人深受感动,打发他到美洲去,赶,盼,怕,躲,性格分析,从这个表格可以看出本文用了大量笔墨，运用神态、动作、语言等多种描写手段，成功塑造了菲利普夫妇的性格特征，请归纳出他们的性格特征：,自私虚荣,势利贪婪,冷酷

5、无情,金钱至上,导学达标,问题2：从以上分析可以看出，菲利普夫妇对于勒的态度发生了很大的变化，造成他们态度多变的原因是什么？菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中又有什么不变的东西呢？,于勒把自己应得的部分花光了还占用了父亲应得的一部分遗产,于勒来信说 赚了钱，并 且要赔偿损 失,发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手像于勒,船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒,菲利普 夫 妇,变化的,不变的,赶,盼,怕,躲,不变的是菲 利普夫妇 金钱至上的 观念,结构演示,变化的是菲利普 夫妇对于勒的态 度：随着于勒的 经济状况变化而 变化,1、在小说的结局中，菲利普夫妇为什么不认于勒？作者的写作目的是什么？,主题探讨,

6、2、如果你身边也有像于勒这样的亲戚，你会怎样对待他？,主题思想：小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比手法，充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不同的态度，画出了一幅资本主义社会里贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。,拓展思维训练,根据下面的提示展开合理的想象，续写一个片断，要求通过表情、动作、语言来揭示假设的情节，展示人物的内心世界。试写成200字的短文。 1、如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们的表情将会怎样？他们夫妇之间将进行怎样的对话？ 2、菲利普一家在“特快号”上遇到的并不是真于勒，而是

7、一个与于勒有着同样经历而又面貌酷似的人。当他们一家人从哲尔赛旅行回到家里时，出来迎接他们的竟是发了大财而荣归故里的于勒，这时,（把于勒的信）有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。,每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。,对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。,行为1,正直的人、有良心的人,“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”,“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”,语言2,我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡

8、蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。,母亲回来了。我看出她在哆嗦。,神态3,母亲站起来去找她两个女儿,我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。,父亲赶紧走去（向船长打听穷水手的情况）,行为4,“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？” “哪个于勒？” “就就是我的弟弟呀。如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。” “你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？” “克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。” “我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”,语言5,我父亲脸色早已煞白，两眼呆直,他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。,结结巴巴地说,父亲神色很狼狈， ,母亲突然暴怒起来， ,父亲指着女婿对她使了个眼色。,神态6,她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。,我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。,行为7,“啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您，船长。”,“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。