人教版七年级美术下册教学计划

1、七年级美术下册教学计划 雨冲中学龙昕 一、指导思想： 坚持“三个面向”和江总书记关于创新的讲话的指引， 认真贯彻落实鲤城区的教育工作会议精神，再贯彻教育方针 的思想知道下，办出我校信 息科技教育特色并全面事实以“创新精神、创造能力的 培养“为核心的素质教育，使学校各项工作有一个新发展和 新水平。 二、主要工作： 、 深入的学习各种国内外先进的教育理论与教育经 验，增强责任感，使命感，为党的教育事业而努力，尽力的 工作。 、 为参加省市有关竞赛作好充分准备，并力争获得 好名次。 （1） 、组织学生报名活动。 （2） 、组织学生培训活动。 （大力开展第二课堂活动。 组织相应的兴趣小组、竞赛小组。

2、） 、 加强备课组建设，重视每一次教学研究活动切实 有效的提高教学质量，结合我校研讨的“四结合”课题活动。 （1） 备课组长认真履行职责，负责组内各项日常工作 的贯彻与落实，组织好每次的教研活动，做到“三定” 、 “四 备”和“五统一” ，即定时间、定内容、定中心发言人；备 教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的 要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用 新教材的备课组要加强对教材、 教法、 学法以及练习的研究， 以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质 量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践 中。 （2） 每次的教研活动开展好集体备课，说课

3、，上课和 听课与评课活动，以及先进的教学理论与经验的学习，切实 提高教师的课堂教学水平。 （3）认真开展外出听课、 观摩教学录像后的取经说课， 上研讨课，评课等教学实践活动。 （4）结合我校研讨的“四结合”课题活动，每个美术 组成员积极参与学习活动中。 、 继续在校园内的玻璃橱窗展示学生作品，绘画竞 赛活动，提高学生学习兴趣，提高学生审美能力，调动学生 学习美术的积极性。 、 美术教师充分认识课堂教学是实施素质教育的主 渠道，在集体教研的基础上个人认真备课，批改美术作业， 辅导学生，促使学生在美术教学中提高审美能力，提高动手 能力，促使全体学生全面发展。 教学进度表 第 1 周 18/2 2

4、月 18 日正式上课 24/2 第 2 周 第一单元 艺术生命与自然和谐交融 （欣赏、评述） 第一单元 艺术生命与自然和谐交融 （欣赏、评述） 25/2 活动一 中国古代山水画、花鸟画欣赏。 2/3 第 3 周 3/3 9/3 第 4 周 三八妇女节 第一单元 艺术生命与自然和谐交融 （欣赏、评述） 活动二 中外油画、版画、欣赏。 第一单元 艺术生命与自然和谐交融 （欣赏、评述） 10/3 活动三 艺术作品的表现和审美情趣。 16/3 第 5 周第一单元 艺术生命与自然和谐交融 （欣赏、评述） 17/3 活动四 丰富自身的审美经验和提高审美能力审美探 23/3 第 6 周 索。 第二单元 春天

5、的畅想 （造型、表现） 24/3 活动一 感受春光、了解春天通过欣赏学习， 了解艺术 30/3 第 7 周 家如何表达春天。 4 月 4 日清明节 31/3 第二单元 春天的畅想 （造型、表现） 6/4活动二 生机蓬勃的春日景象 大自然是我们艺术创造的 源泉。 第 8 周 7/4 13/4 第 9 周 第二单元 春天的畅想 （造型、表现） 活动三 色彩常识及配色训练 让学生了解原色、间色、 对比色、对比色、相邻色。 第三单元 校园的春天 （设计、应用） 14/4 活动一 收集和交流设计标志 标志设计常识、标 20/4志设计要素。 第 10 周期中复习考试 21/4 第三单元 校园的春天 （设计

6、、应用） 27/4 第 11 周 28/4 4/5 活动二 学习与练习设计海报 海报设计常识。 五一 劳动节 第三单元 校园的春天 （设计、应用） 活动三 设计与展示运动会会场设计主席台、场 地等。 第 12 周第四单元 校园艺术节 （综合、探索） 5/5 11/5 第 13 周第四单元 校园艺术节 （综合、探索） 12/5 活动二设计布置舞台 会场设计与布置 （小型表演活动） 18/5 第 14 周第四单元 校园艺术节 （综合、探索） 活动一 设计制作请柬请柬设计与制作。 19/5 活动三 制作道具、表演 表演道具的设计与制作。 25/5 第 15 周第四单元 校园艺术节 （综合、探索） 26/5 活动四 校园艺术插花 艺术插花常识。 1/6 第 16 周 2/6 8/6 第 17 周 9/6 15/6 第 18 周第五单元 视觉传达设计作品欣赏 （欣赏、评述） 16/6 平面设计：标志设计、包装设计、字体设计、图像设计、 22/6书籍设