第1节神经系统与神经调节 (2)

1、小游戏,1、每个人将左手掌朝下伸向左侧，右手食指伸出并朝上点在右侧人员伸出的左手掌心中，食指必须与掌心接触； 2、老师喊到“3”要迅速的用左手抓住左侧人员的食指，同时也要迅速的将自己的右手食指缩回，不要被右侧的人抓住；,第三节 神经调节的基本方式,学习目标,1.知道人体神经调节的基本方式是反射； 2.知道反射弧的结构； 3.举例说明简单反射和复杂反射。,自主学习,1、什么是反射？ 2、反射弧由哪些基本结构组成？ 3、什么是简单反射和复杂反射？举例说明。,反射,概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射；,神经系统,反应,刺激,哪些是反射？,1、物体突然出现眼前

2、会眨眼 3、婴儿的吮乳 5、草履虫远离盐水,2、被触碰后含羞草叶子会合拢 4、谈虎色变 6、有尿意后尿尿,膝跳反射,方法步骤： 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下另一位同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。,效应器,传出神经,神经中枢,传入神经,感受器,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,（感受刺激）,（传递信息）,（作出决定）,（传递信息）,（作出动作）,膝跳反射的反射弧：,1.感受器（感受刺激）,2.传入神经 （传递信息）,3.神经中枢（作出决定）,4.传出神经（传递信息）,5.效应器（作出动作）,手被烧后缩回,反射活动需

3、要完整的反射弧,O,杨梅,甜中带酸水莹多汁,1.吃梅止渴,2.望梅止渴,3.谈梅止渴,味觉感受器,刺激,酸味,神经中枢,唾液腺,唾液,形态刺激,视觉感受器,视觉中枢,脑,神经中枢,唾液腺,唾液,语言刺激,听觉感受器,听觉中枢,脑,神经中枢,唾液腺,唾液,讲授新课,人和动物与生俱来的、生下来就会的反射，是简单反射,2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的反射，是复杂反射,第3类条件反射与人类语言有关，为人类特有的复杂反射,1、一朝被蛇咬，十年怕井绳2、跌倒后迅速伸出双手3、手偶尔碰到火，就会立刻缩回4、谈虎色变5、人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大 属于简单反射的是： 。,9,6,2,

4、5,3,1,8,4,7,6、幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹7、马戏团里经过训练的小狗会表演节目8、画饼充饥9、物体在眼球前突然出现时会眨眼。 属于复杂反射的是： 。,反射概念,反射种类,简单反射,复杂反射,反射弧：,感受器,神经中枢,传出神经,传入神经,效应器,反射,神经调节的基本方式,天生就会,后天形成,神经系统,刺激,反应,结构基础,1.下列叙述中不属于反射的是（ ） A.手遇到烫东西会缩回 B.物体在眼前突然出现时会眨眼 C.婴儿膀胱内尿液多了会立刻排尿 D.轻触含羞草，叶片会闭合,D,2.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为( ) A.失去感觉，但能运动 B.失去感觉，同时肌肉无收缩反应 C.有感觉且能运动 D.有感觉，但肌肉无收缩反应,D,3.下列现象中，属于人类所特有的反射是（ ） A.有东西在眼前晃动时眨眼 B.人在看到酸梅时分泌唾液 C.一朝被蛇咬，十年怕井绳 D.看到小说中感人处时流泪,D,4.课堂上，王强听到老师叫他的名字后立