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文档简介

1、小山羊和小灰兔，学习目标： 1。认识新单词。2.正确、流利、情绪化地阅读课文。3、能对小山羊和小灰兔做出简单的评价，知道如何在生活中做一个值得信赖的人，并自觉“守信用”。蘑菇蛰刺猬并为错误道歉。灰兔子早上做练习，然后来见我们。我是一个阅读单词的小专家，秦，M古，C魏，DN W，胡，CHN，Y，Zn，LiO，顺道拜访，蘑菇，刺猬，拖延，道歉，灰兔子，早操，做练习，等等，这篇课文主要讲什么故事？小山羊，小灰兔，小山羊，采摘蘑菇，2。小山羊在家里等了又等，但是小灰兔很久没有来了。刚才我在路上遇到了一只刺猬。我们聊了一会儿，又耽搁了一会儿。午饭后我们去吧。让我读一读，让我想一想，从大海里捡来的贝类，灰

2、色(灰兔)(灰色)(气馁)(清晨)(晨光)(晨练)(体操)(偶遇)(偶遇)(误打误撞)(误会)(误打误撞)刚才，我顺道去看那只小花狗。我们一起玩了一会儿，所以来晚了。时间不早了。我们明天去采蘑菇吧。等等，我一定会来的。绿色幼儿园小学和中学教育网，阅读第二和第三自然段，(1)找出描述小山羊的做法的句子，并用画出它们。(2)找出写小灰兔的语句，用“”画出来。自学任务，绿色幼儿园，中小学教育网，第一个协议：小山羊的表现：在家等待，等待了很长时间，但没有看到小灰兔。小灰兔的表演：小灰兔直到快到午餐时间才回来。第二次约会：小山羊的表演：在家里再等一次，一直等到太阳下山。小灰兔的表演：小灰兔直到太阳下山才

3、回来。小山羊和小灰兔达成了多少次协议？总结：他们什么时候同意做什么？第一次，小山羊和小灰兔等了很长时间，和小刺猬聊天，第二次，和小狗玩耍，遵守诺言，违背诺言，值得信任，失去信任，成为一个诚实可信的人。第三份协议中的小山羊表现如何？(见第4段)你想明天早上等小灰兔吗？小山羊心里犹豫了。理解“犹豫”。做事要犹豫不决。2.小山羊为什么犹豫不决？你喜欢谁？1.第二天早上，小山羊应该等小灰兔吗？2.如果你有这样一个朋友，你会怎么做？3.故事的结局：第二天，小山羊()因为()第二天，小灰兔()因为()绿色幼儿园中小学教育网，从这个故事中，我们知道了做人要诚实守信，只有这样我们才能获得朋友的信任。你有什么发现吗？精炼和符合标准(1)必须做的问题1)读拼音和写单词。Zo chn y jin w zn men () () long () () 2，比较和比较，组成单词。选择一个话题，说一句关于诚实守信的名言。清晨，遇见，错误，我们，课堂测试：1。填入适当的动词： (蘑菇)(篮子)(足球)(操)(午餐)(篮球)(时间)(小花狗)(第二天)。填入适当的单词：(1)说()，()。课堂测试：1。填入适当的动词：(挑)蘑菇(提)篮子(踢)足球(做)锻炼(吃)午餐(打篮球)(延迟)时间(拜访)小狗

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