人教版七年级语文下册第四单元测试题(a卷)

1、7年级国语第4部分考试题(7年级国语第4部分考试题(A卷)卷)1，根据基础知识及运用(20分钟)1拼音写下正确的汉字。(两点)chzh风云根据全身的Xi秀太极yncnc不平衡2以下句子的意思写下适当的成语。(4分)(1)称赞所见的，达到了极点。()(2)最大限度地展现姿势和美丽。()(3)描写的威力很大。()(4)比喻全身的能力。(。()3按顺序填充下一个每个横档上的单词是()。(3分)(1)忙得不能一一回复，请在这里简单回答。(2)他们为了做好工作，提出了很多好建议。(3)我们走了很多弯路，但失误往往是对的。(4)牙齿书仍然是摘要的性质，不一定。完成a选择收集向导B摘要收集试点改进C摘要收集

2、向导改进D选择收集试点完成4以下的意义上的相同组()。(1分)A手指：手里的百指不能指末端的B线。(。京中口技师选择那条线的C郑智薰：所有的墓碑军都在D响着坐。万石复花术士坐在屏障上的5不能表达平桥村的原因之一是“我是乐园”。(一分)A可以在平桥村免于“银南山”。b平桥村有丰富的生活情趣。和c 我一起玩的孩子年龄相仿，徐璐平等。虽然嫁了d，但没有成为主人的女儿哈根，可能会去妈妈家冷却夏天。6选择非比喻的句子是()。(1分)A那艘船就像一条大鱼背着一群孩子在浪花上跑。b月还没落下，好像看戏也没那么久。c浅黑起伏的连绵群山像争先恐后奔跑的铁兽等，远远地奔向船尾。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)在D湿婆

3、天空般的舞蹈狂欢中，她忘记了观众，忘记了自己。7在填充的水平线中，与下面连接的最合适的是()。(1点)。相信有没有自信，不相信自己能通过学习成为人才。看看有没有毅力和决心，能否坚持学习一辈子。a一个人能否成为人才，以后的学习态度和学习方法b一个人能否成为人才，以后如何c一个人如何成为人才，d一个人如何成为人才，以后的态度8。对口技的理解不正确的是。(1分)a .牙齿文章描述了精彩的口技表演，表现了轻重口技师的高超技艺。b文本可以作为场景描述的叙述句来读，也可以作为描述复画术特色的说明文来读。c观众的反应是刻画口技演出的高度，属于正面描写。d结尾道具的再现强调了表演工具的简单性，强调了其技艺在“

4、口”中，阐明了问题的含义。9将以下句子的内容放入A，B的两个茄子不同的语言环境中进行传递。要求：不要更改原始意图。人物，人称表达正确。时间和地点明确合理。小李对小王说。“明天上午去国语队找不到郭老师了。请告诉郭老师一声。请再问一下，后天晚上去她家找她行吗？(4分钟)A当天下午在学校门口对郭老师的女儿桑娜说了牙齿的事。小王第二天一大早就跑去国语队，告诉郭老师本人牙齿的事，小王说10用“我已经不怕了”的句子，把下面的下划线部分改写成了对比文。(两点)虽然到了秋天，成熟的果实还是低下了头。它既不是在独行侠身上，也不是在自我陶醉中，也不是悲哀地掉树枝。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)它在想：我如何成熟？不是

5、风雨和光热，我好像已经发霉、苍白、憔悴了。世界上有没有不经风雨而成熟的果实？世界上有没有不发光而成熟的果实？第二，填空(18分)1。作家作品填空。(8分)(1)历史剧的作者是中国现代文学的创始人之一。他的代表作有我国现代文学史上的第一部白话小说、中篇小说、散文集和谐石、小说集等。古装剧中的“社会”原来在绍兴指的是一种“社会”。(2)竹英是我国现代著名散文家老师写的叙事散文。(3)官武器是我国现代著名女作家的作品，本名，福建掌握人。我们读过她的、等作品。(4)口技一文选自于超新杂志，牙齿文章的作者是大代。2根据文本内容填充空格。(10分钟)(1)像100块不断撞击江津的石头一样，有着百个倾斜的后

6、鼓声的后生，在你面前疯狂地跳舞。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)像阵雨一样，是鼓；像旋风一样流苏。像混乱的青蛙，你的脚步；像火焰一样，你的瞳孔；像二胡，风姿绰约。5分)(2)口技生动地描述了声音和听众的表情动作。(。(5分钟)描述四口人深夜被狗吠声吵醒后的声音。(。描述突然火灾时的声音如下。口技师临摹四口人的生活风景时，听众全神贯注，细心倾听的样子。演员模仿一家人醒来睡着后的情况时，听众表情动作的变化如下。演员临摹模拟火灾时，听众说：“好像在现场。”第三，阅读理解32分(一) (一)一，一，一，一，一，一，一，一，一，一！后生的胳膊、腿、全身有力地搏斗，迅速地搏斗，大打出手。它是，它从未让你感觉到生

7、命的存在、活动、刚度如此清晰。(约翰f肯尼迪，生活)被那个农民的穿着包裹着的身体，那个消化红豆角老南瓜身体的身体，能释放出如此宏伟的能量，这让我很惊讶。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，衣服名言) (威廉莎士比亚)黄土高原啊，你生下了这样的元气娘胎。只有你能忍受这样刺激的格斗！多水的江南是易碎的玻璃，在那里打不到这种腰鼓。除了黄土高原，哪有这么厚的土层！真黄土高原！好的插头腰鼓！所有的舞蹈姿势都充满了力量。所有的舞蹈姿势都发出后期声音。所有的舞蹈姿势都是光影的总变化。所有的舞蹈姿态都让人紧张的艺术享受，令人赞叹。真痛快的山下，想象力旺盛的安世腰鼓！再用力敲！形体成了沉重飘散的想法！再用力敲！想法里没有

8、任何秘密！再用力敲！痛苦和喜悦，生活和梦想，脱离和追求都被牙齿的舞蹈和鼓声缠住了！旋转！凝结！石头！辐射！翻过来！升华！人，变得广阔；当声音变得渺茫的时候，世界因奇异的寂静而对她感到很陌生。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，沉默名言)好像来到了另一个星球。耳边响起了遥远的鸡。1第16自然段主要写。(2分)第2段第2段的空缺中需要填写的措词是。(3分)第3段第2段所加的词分别是什么意思？(两点)你能在第4段2中减去划线的词组吗？为什么？(2分)5第7第112自然段主要写。(2分)在第6单元“思想中没有任何秘密”中，“没有任何秘密”是可以理解的。(2分)读7号1214自然段落的时候，写了什么样的句子“沉默

9、”程度？(？(2分钟)(2分钟)(2分钟)突然，一个人喊着火的丈夫，妻子也一起哭，1000人喊，1000人叫，1000人叫，中间有力的声音，声音，声音，声音，声音，声音人有一百人，口有白雪，不能在一个地方命名。于是客人都想去变色座位，钢笔袖臂，两战，几茄子先走。1在文章中间划线的句子中添加文章符号。(2分钟)2在下面加上字母注释。(。(2分钟)中间()房子虚声()3对声音的描述特征是()。(1分钟)A声音使用从小的B声音到接近的C声音，从内外的D声音到混合4的正面描述和侧面描述相结合的方法。写口技演员的演出内容属于描写。写宾客的表情动作属于描写。宾客们“几个茄子欲望先去”的情况凸显了口技者。(

10、3分钟)(3分钟)(3 3 3)出门一看，只见月光下平桥里停着白色盖子的船，都从船上跳下来，双姬拔了前爪，阿瓦尔拔了后脚，小人们都和我坐在船舱里，大的都聚集在船尾。(威廉莎士比亚，“小王子”，“小王子”，“小王子”，“小王子”，“小王子”，“生活”)妈妈命令“要小心”的时候，我们已经开船，在桥石上鞠躬，后退几步，再往前走，出了桥。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)于是，两把、一把、一把、一把改变，笑话、叫喊、潺潺的船头打水的声音，左右都在绿豆田的河水中，飞行一般向组长前进。两岸的杜密和河床的水草发出的清香混合在水汽中，迎面吹来。月光在牙齿水蒸气中朦胧。浅黑起伏的连绵群山像争先恐后奔跑的铁兽等，奔向船尾

11、，但我觉得船慢了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)他们四次转手，逐渐地望着朦胧的组长，好像听到了唱歌的声音，又点燃了几次，预料会是舞台，但也许是语言。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)这声音很可能是长笛，绕圈子，悠扬的，使我的心也平静了，但又迷失了方向，仿佛把他和含豆密的香气驱散到了夜色中。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，现译) (威廉莎士比亚，哈姆雷特)那场火灾接近了，真是场钓鱼火灾；我记得以前看到的也不是组长。那是面对船头的松柏林。我去年也去玩了，看到碎石马倒在地上，看到一只夕阳蹲在草地上。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)经过那片树林，船弯进了福克港，组长真的在眼前。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，船名)第一段中加横线的句子，用人物的描写生动地表现了少年朋友们的上船技巧。(2分钟)第2段的景物描写主要是从人的感觉和心理活动两方面执笔的。人的感觉是在嗅觉、触觉、感觉、感觉等方面描述的。描写心理活动的句子等于“”。(三点)对第三自然段中水平线的句子理解错误的是()。(一分)A用比喻画出形形色色的色彩，写下了水乡之夜的美丽。b静态移动，动态地描述静态的山，形象地描述了行线的速度。c以风景突出了“我”想看历史剧的迫切心情。d用实笔，恶心地表达