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文档简介

部编初中语文七年级上册教科书 第六单元解读,6,快速阅读，激活联想和想象,单元目标,一组富有想象力的作品。有童话、神话、寓言、诗歌，想象是其特质。 学习快速阅读 精神高度集中，快速大量摄取信息 由点式阅读到线式阅读、面式阅读 学会判断内容主次、摆脱字斟句酌的习惯 每分钟400字 调动生活体验，发挥联想和想象 体会课文的想象世界 触发想象，拓展延伸,文本比较,对照下面风俗通里的记载，看看课文主要增添了哪些内容，哪里最能见出作者的想象力；又做了怎样的删减，为何要这样处理。,重设寓言,寓言的寓意与其情节设计有密切的关系。设想一下，如果赫耳墨斯没有自以为贵，蚊子也没有撞上蛛网，我们又能从寓言中读出什么？任选课文中的一则寓言，重新设计情节，赋予其新的寓意，把它改写成一篇新的寓言。,阅读：作品富有想象力,原创性文本 改造已有故事，翻出新意 充实现有材料，增添细节,写作：激活学生想象力,编演课本剧 想象性写作 进行文本比较 重新设计寓言,读写互动,THANKS FOR YOUR WATCHING,Lorem Ipsum Dolor Sit Er Elit Lamet, Consectetaur Cillium Adipisicing Pecu, Sed Do Eiusmod Tempor Incididunt Ut Labore Et Dolore Magna Aliqu

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