179享受健康的网络交往.ppt

1、享受健康的网络交往,一、学会自我保护,梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？,探究题目,梅平能与天马见面吗？为什么？,梅平会见天马吗，可能有哪几种结果？,这些结果会对梅平的生活产生什么影响？,阅读P72梅平的例子,小齐如长期沉溺其中，会有什么后果？,小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正确渠道？,小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？,探究题目,阅读P73小齐的例子,小齐如长期沉溺其中，会有什么后果？,身心受到伤害，影响学业，干扰正常生活，如果处理不好，还可能走上违法犯罪道路。,小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正确渠道？,认真上好健康课（初一下生物课）；找正式出版的生理卫生书籍；向老

2、师、家长请教等。,小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？,1.了解青春期的性生理、心理特点； 2.远离不健康书籍； 3.通过健康运动释放过多能量； 4.培养多种健康生活情趣，转移注意，充实自己； 5.争做道德高尚、遵纪守法的人等。,网络的负面作用可能给我们带来伤害,网上有违法犯罪现象和不良诱惑,1、学会自我保护原因,2、如何避开网络带来的伤害？（怎样学会自我保护？）,（1）正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短-。（P72正文1第2句） （2）提高自己的安全防范意识。（P72正文2第三行-P73正文1） （3）不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力。（P73正文2）,二、遵守网络规则,

3、探究题目,你如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？,网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则?,阅读P74上面材料,1、网络交往要遵守道德,要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；,对求助者，要出于爱心，尽力相助；,与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；, ,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？,探究题目,小堂攻击同学信箱、公司网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成了什么危害？,阅读P

4、74下面材料,小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？,2、上网要遵守法律,小堂由于好奇，也为了验证一下自己的电脑技术，而去以身试法。在单纯的动机背后反映了小堂的法律意识淡薄，也反映他不尊重别人，拿别人的利益开玩笑。,可能满足了自己的好奇心、成就感，满足了自己当时的欲望，并使自己的这些暂时欲望得逞，甚至因证明了自己的实力而洋洋得意。 但他高兴的同时，给他人造成了极大的不便，会耽误别人的重要事情，甚至造成巨大的损失。从另一侧面看，破坏了网络形象，造成人与人之间的不信任与戒备心理，影响社会稳定，造成极坏影响。,这种行为已经构成违法，当然会受到法律的制裁。因为他的行为严重妨碍他人正常生活，破坏社会安定。当然，好奇心本身并不一定是坏事，法律不会制裁好奇心；但由于好奇心导致的事实恶果，即违法行为，必定要受制裁。,怎样才能享受健康的网络交往?,(1)学会自我保护。(3点,见笔记) (2)遵守网络规则,既要遵守道德,更要遵守法律。我们必须自觉规范自己的网络行为，并有责任呼吁所有的人在上网时都要遵守道德和法律。 (3)我们必须树立远大的理想，勤于思考，勤奋学习，把网络作为先进的工具，作为生活的补充，我们要做网络的主人。