17++走一步再走一步.PPT

1、走一步，再走一步,莫顿亨特,作家档案,（美）莫顿亨特,Morton Hunt,是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：痛击、心理学的故事、走一步，再走一步。,要求学生在预习的基础上，借助于工具书掌握相关的字词。 有感情的朗读全文，初步感知课文内容 理解“我”的脱险经历带来的人生启示， 理解“走一步，再走一步”的含义。,学习目标,课前预习检查,训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼,ji,sng,y,nng,chu,n hn,ln xn,jng,xun,y,训诫： 心惊肉跳： 耸立： 灰心丧气： 迂回： 凝视： 头晕目眩： 屡次

2、：,告诫、教导。,高高地直立。,回旋、环绕。,一次又一次。,聚精会神地看。,（因遭到困难、 失败）意志消沉。,形容很害怕。,头部感到眩晕， 眼睛昏花。形容人因劳累或恐惧而神志不清。,朗读课文，理清故事发生的时间、地点、人物。,把握故事情节结构,整 体,感 知,抢答题,1.故事发生在什么时间？美国哪个城市?,七月里一个闷热的日子 ;费城,2.爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的是哪两个？,6个；内德、杰利,3.故事发生的原因是什么？,玩游戏玩厌了，想找新花样玩。,4.“我”为什么拿不定主意？,体弱多病、妈妈的训诫。,比一比，谁最棒？,抢答题,5. 那座悬崖有多高？岩石架有多高？,悬崖约20米，岩石架

3、约7米。,6. “我”在爬山中遇到了什么困难？,7.“我”是怎样脱险的？,比一比，谁最棒？,“我”爬到岩石架上，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离“我”而去 。,在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。,复述故事我最棒！,六要素： 时间、 地点、 人物、起因、经过、结果,你能一句话概述文章内容吗？,本文叙述了“我”童年时的一次冒险经历，最后在父亲的帮助下“我”脱险。,梳理结构,第一部分：冒险（115） 1、起因（1-3）游戏玩厌，去爬悬崖 2、经过（4-15）中途放弃，进退两难 第二部分：脱险（1622） 结果 父亲指点，摆脱困境 第三部分：感悟（23） 走一步，再走一步。,研读文本,冒险

4、 文中描写“我”的冒险可以分为几个阶段？找出每个阶段中描写我的动作、心理活动的词语，并感受“我”当时的心情。,“冒险”分为三个阶段,第一阶段：爬 全身颤抖 冷汗直冒 心咚咚直跳 第二阶段：蹲 心惊肉跳 哀求啜泣 头晕目眩 第三阶段：伏 恐惧疲乏 全身麻木 不能动弹,“我”的心情如何呢？,进退两难的慌乱不安 被嘲讽、抛弃的委屈 上不去下不来的恐惧,脱险,文中描写“我”的脱险可以分为几个阶段？找出每个阶段中描写我的动作、心理活动的词语，并感受“我”当时的心情。,“脱险”分为三个阶段,第一阶段：哭 害怕会摔死 毫无信心 第二阶段：伸、探 小心翼翼 有了信心 第三阶段：啜泣 信心大增,感受脱险中“我”

5、的心情如何呢,父亲的安慰使我充满了鼓励 对父亲的信任和感激 战胜困难的喜悦和自豪,第三部分：感悟,最后一段主要运用了什么表达方式？在文中有什么作用？ 议论 作用 ： 1、结构上：总结全文，升华中心 2、内容上：有“我”的一次经历感悟出了人生道理对待人生中所遇到的困难，只有一步一步地去战胜，终会取得成功,研讨主旨,前事不忘，后事之师。这件事已经过去很久了，但作者却从中领悟到了深刻的生活哲理，请同学们运用文中的原句表明这一哲理，并谈谈你对这一哲理的体会。 “我提醒自己，不要想着远在脚下的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”,课文主旨,在人生的道路上，不管面对怎样 的艰难险阻，只要把大困难分解为小 困难，一个一个地认真解决小困难， 终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜 利。,请你说说自己的真实感受,从作者的经历中，你得到了怎样的启示,面对困难不要畏难却步，要敢于跨出第一步； 学会坚持； 要冷静地分析困难，一步步克服困难，积小胜为大胜。,一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一 帆风顺的，遇到困难，感受挫折，都是正常 的。只要我们不失自信，牢