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文档简介

1、端午的鸭蛋,汪曾祺,除了吃粽子外,你知道端午节还有哪些习俗呢?,了解端午,浏览端午习俗图,和端午 张耒li 竞渡深悲千载冤, 忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有, 只留离骚在世间。,屈原,路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。,汪曾祺 江苏高邮人,长于江南,定居北京。现当代著名小说家,散文家。 代表作有:小说受戒、大淖no记事,散文集蒲桥集等。 “我觉得伤感主义是散文的大敌。挺大的人,说些姑娘似的话我希望把散文写得平淡一点、自然一点、家常一点”。 散文特点:平淡质朴,闲适自由,娓娓道来,如话家常。,走近人物,检查预习,腌鸭蛋,籍贯,车胤,yn,j,yn,门楣,mi,粽子,zng,避邪,xi,苋菜,x

2、in,门槛,kn,蝎子,xi,肃然起敬,s,囊萤映雪,nng,城隍庙,hung,1、朗读课文,理清课文思路。 2、合作探究,深入理解文章的内容以及作者的感情。 3、品味语言,体会本文的语言特色。 4、了解中华传统节日,提倡保护传统文化。,学习目标,整体感知,你觉得这篇课文写了哪几方面内容?分别用小标题概括。,思路我来理,端午的风俗(1),家乡的鸭蛋(2-3),端午的鸭蛋(4-6),合作探究,1、文章开头介绍了端午节的哪些习俗?作用是什么? 2. 家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点? 以“这是 的鸭蛋,因为 (找出文中相关的语句”为句式说一段话。 3、写端午节的鸭蛋时写了哪些日常生活小事? 4、

3、文章结尾为什么要要引用囊萤映雪的故事,是否离题太远? 5、你认为本文表达了作者怎样的思想感情?,端午节的习俗,系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒,与其它地方一样的,高邮独有的,放黄烟子 吃十二红,1、文章开始介绍了端午节的哪些习俗?介绍这些习俗与后文的鸭蛋有关系吗?,为介绍鸭蛋预设背景(引出),2. 家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点? 以“这是 的鸭蛋,因为 (找出文中相关的语句) ”为句式说一段话。,示例: 这是与众不同的鸭蛋,因为“高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多,可以成批输出。”,作者讲述了关于端午的鸭蛋哪几件趣事? 表达了怎样的情感?,趣事,挑鸭蛋、挂鸭蛋

4、络子(重点)、吃鸭蛋 玩鸭蛋(空蛋壳装萤火虫),怀念童年生活,你觉得课文结尾有必要写“囊萤映雪”的故事吗?为什么?,拓展延伸,我来抢答!,作者如此津津乐道谈论家乡的“咸鸭蛋”,在小小的咸鸭蛋里尝出生活的滋味,闲适悠然之间,流露出的是,把握主旨,对儿时生活的怀想, 对故乡的热爱, 对生活的热爱。,汪曾祺先生是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求: 平淡而有味; 用适当的方言表现作品的地方特色; 有淡淡的幽默。,1、“我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:哦!你们那里出咸鸭蛋!”,品味语言,“肃然起敬”与“咸鸭蛋”,一庄一谐,一文一俗,一大一小,在看

5、似幽默的调侃中表达的是对故乡的满腔深情。,品味语言,2、端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。,干脆利落的一个“有”,石破惊天的一个“!”,“以稚童的语气呼之欲出,真是世故到了天真的地步” 语言平淡而有味,品味语言,3、 “平常食用,一般都是敲破空头用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱红油就冒出来了。”,红油冒出来,本来只能观其形,用上“吱”仿佛能闻其声,这一声“吱”让食咸鸭蛋的过程变得有声有色,有情有趣。,课文小结,这篇民俗散文,以闲适自由,平淡有味的语言介绍了家乡高邮的端午风俗,表现了作者对儿时生活的怀念和对故乡的热爱之情。,人生并不总是惊涛骇浪,更多的是风平浪静; “平平淡淡才是真”,平淡的生活中富含生活的情趣,人生的意味; 只有热爱生活,做生活的有心人,才能在平淡的生活中发现情趣,发现诗意. 在小小的咸鸭蛋里尝出生活的滋味,悠然恬静之间,流露出的是对儿时生活的怀想,对故乡的热爱,对生活的热爱. 我们要如汪曾祺老人一样,在平淡的生活中,在琐事、微物中学会发现情趣 ,发现诗意,尝出生活的滋味。,做一个热爱生活的人,春节,元宵节,清明,端午节,七夕节,中秋节,重阳节,你知道这些传统节日吗,拓展延伸,冬至,腊八节,除夕,保护传统节日, 珍视传统文化!,我们该如何对待它们?,中

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