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文档简介
1、材料一:公孙鞅曰:“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也,不循古而兴。般夏之乐也,不易礼而亡。” 商君书更法,材料二:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般的崛起座座城,奇迹般的聚起座座金山 歌曲春天的故事,这两则材料中心思想是什么?,变法、改革,王安石变法 (熙宁变法),目,录,CONTENTS,学习目标,了解王安石变法的历史背景。,归纳王安石变法的主要内容。,概括变法失败的原因并评价其历史作用。,1、北宋中期严重的社会危机: 阶级矛盾激化,农民起义不断; 民族矛盾激化,
2、辽、西夏威胁; 积贫积弱局面形成,国家财政困难。 2、庆历新政失败,社会矛盾更加尖锐; 3、神宗希望改变积贫积弱局面,克服统治危机;,王安石变法的历史背景,王安石是个怎样的人?,王安石变法是宋神宗时期,王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动。变法自熙宁二年(1069年)开始,至元丰八年(1085年)宋神宗去世结束,故亦称熙宁变法、熙丰变法。王安石变法以发展生产,富国强兵,挽救宋朝政治危机为目的,以理财、整军为中心,涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面,是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。,一、起用王安石,原因:,材料1. 贱子昔在野,心哀此黔首
3、。 丰年不饱食,水旱尚何有。 虽无剽盗起,万一且不久。 特愁吏之为,十室灾八九 王安石感事,1. 忧国忧民,以下三则材料分别反映了作者什么思想、主张?,2. 锐意改革,材料2. “变革天下之弊法” 王安石言事书,材料3.“天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守。” 宋史王安石列传,3. 坚定执着,1、宋神宗希望改变积贫积弱的局面,缓和矛盾,巩固统治; 2、王安石提出变法主张、设想和决心; 3、宋神宗赞赏他的设想,又有变法愿望。,一、起用王安石,1069年,起用王安石为参知政事,主持变法。,原因:,标志:,富国之法(理财),强兵之法(整军),取士之法(科举),二、王安石变法(1069年),政府青
4、黄不接时低息贷钱或粮给农民,收获后本息偿还。,1.富国之法,政府征收免役钱,雇人服役(官僚、地主也要出钱)。,促生产发展, 增财政收入, 改积贫局面, 打击官僚、地主、大商人,2.强兵之法,政府把农民编为保甲,十家一保闲时练兵战时入军,加强控制人民 省费,兵源,战斗力,3.取士之法,改科举考试内容,克服恩荫制弊端,择优录取,选拔有用之才,塑造人才,克服恩荫制弊端,整顿太学,材料2:吕惠卿是王安石着力培养提拔的人后来,为了能够大权独揽,居然诬陷王安石参与谋反。王安石恢复相位后贼心不死,又将王安石写给自己的一些私人信件抛出。,材料1:熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一
5、月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年 三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年(1074年)九月行将兵法。 摘录自宋 吕中宋大记事讲义,材料4:熙宁四年(1071年),开封百姓为逃避保甲,,出现自断手腕现象,知府韩维报告朝廷,王安石认为施行新政,士大夫尚且争议纷纷,百姓更容易受到蛊惑。神宗则认为应听取百姓之言。 材料5:熙宁三年(1070年),司马光三次写信给王安石(与王介甫书),列举实施新法弊端,要求王安石废弃新法,恢复旧制。王安石回信(答司马谏议书),对司马光的指责逐一反驳,并批评士大夫阶层的因循守
6、旧,表明坚持变法的决心。 摘编自叶坦 大变法,材料3:王介甫,小丈夫也。不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠平民及其得志,专以此为事。设“青苗法”以夺富民之利。 苏辙城三集,材料6:熙宁七年(1074年)春,天大旱,久不雨,神宗忧形于色,寝食不安。司马光又上应诏言朝廷阙失状变法最大的支持者宋神宗发生动摇。同年四月,神宗的祖母曹太后和母亲高太后亦向神宗哭诉王安石乱天下。宋神宗对变法产生怀疑,罢免了王安石的宰相职务熙宁八年(1075年),王安石再次拜相,但已得不到更多支持熙宁九年(1076年),王安石辞去宰相,从此隐居江宁,法令亦陆续被废止。元丰八年(1085年),宋神宗去世。宋哲宗即位初,高太后垂
7、帘听政,起用司马光为宰相,新法几乎全被废掉元佑元年(1086年),王安石病逝于钟山。,变法失败原因:,大地主、大官僚: 触犯利益,激烈反对,势力强大。, 王安石:1.用人不当,出现新法危害百姓的现象, 宋神宗:变法后期的动摇和离世。,2.推行新法操之过急,策略不当。,保守派得势,司马光废除新法。,(主观原因),(直接原因),变法是封建地主阶级进行的“自救”运动,不可能从根本上解决当时的社会问题。,(根本原因),促进了北宋社会经济的发展和政治军事实力的壮大,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。,(2)变法的进步意义:(积极作用),四.评价王安石变法,(1)性质:,在中国历史发展进程发挥了重要的
8、作用。,地主阶级对封建生产关系进行局部调整的一次改革。,(3)变法的不足:(局限性),它是封建地主阶级针对北宋统治危机而进行的自救运动,所以不可能从根本上摆脱封建统治的危机;农民负担依然沉重。,拓展思考:这场改革留下了什么教训?王安石哪些精神值得我们学习?,1、改革要注意用人; 2、改革要讲究策略、循序渐进,符合实际; 3、改革需要争取最大力量的支持,处理好改革派内部及改革派与守旧派间的关系。,跨越时空:王安石,我想对您说,从王安石身上,你觉得哪些精神值得我们学习?,敢于斗争,面对困境毫不动摇的精神,不拘泥于传统,大胆创新的精神,忧国爱民,以天下为己任的精神,王安石革新政治的抱负失败了,但是做人为学的精神与意气,则依然为后人所师法,直到最近期的中国。 国学大师钱穆国史大纲,丹青难写是精神,“我对王安石是怀抱着一种崇敬的念头的,实际上他是一位大政治家,在中国历史上很难找到和他比配的人。他有政见、有魄力,而难得的是他是比较以人民为本位的人。他在历史上出现的太早了,孤立无辅,形成了一个屈原以来的历史上的大悲剧” 郭沫若,目标检测,1、宋神宗即位后,王安石在谈到变法设想时认为北宋国家贫困的症结在于( ) A.开支过多 B.土地兼并 C.水利不兴 D.生产过少 2、王安石是以什么身份主持变法的 ( ) A.宰相 B.参知政事 C.
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