语文人教版四年级上册6.爬山虎的脚

1、,6、 爬山虎的脚,回顾课文内容：,课文主要抓住爬山虎的什么来写的？,爬山虎生长的位置,爬山虎的叶子,爬山虎的脚,自主学习要求：,轻声朗读第二自然段 想一想： 你从哪里感受到爬山虎叶子的美？ 先勾画下来，再美美地读一读。,刚长出来的叶子是（ ） （ ）,嫩红的,嫩绿的,绿得新鲜,一顺儿朝下,铺得均匀,不留空隙,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。,默读，爬山虎的叶子在生长中有什么变化？重点写的是什么时候的叶子？从哪个词看出来？,嫩红,嫩绿,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。,一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变

2、成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。,叶子的特点,爬山虎的叶子由 变成 ，绿得那么 ，叶尖 朝下，铺得那么 ，不留一点儿 。,嫩红的,嫩绿的,新鲜,一顺儿,均匀,空隙,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。,小组探究,爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？,爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。,读读，用“”划出爬山虎在墙上爬的动作。,把“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步地往

3、上爬”，行吗？为什么？,爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。,拓展练习：,爬山虎的脚步（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）小圆片，（ ）住墙。细丝原先是（ ），现在（ ）了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样（ ）地往上爬。,巴,直的,变成,触,贴,拉,弯曲,一脚一脚,小结：原来爬山虎可不像动物那样只有几只脚交替着爬，而是长一只脚巴住墙，再爬就再长一只脚，再巴住墙。一直往上长，必须不断长出新脚。所以，叶圣陶爷爷说爬山虎是“一脚一脚”往上爬的。,爬山虎不只往上爬，还往左边、右边爬，紧紧贴在墙上，爬满整个墙。所

4、以课文写“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”,2、学习小组自主探究爬山虎是怎样爬的：动作演示。,读读，画画，画出爬山虎的脚长在哪，什么样子？,我是小画家！,给爬山虎画上正确的脚 。,作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？课文哪个词语突出了这一点？,注意,作者观察非常仔细认真！,（牢固）触着墙-没触着墙的（萎了）,链接动画,小结,第3、4、5自然段围绕爬山虎的脚的特点，先讲它的生长位置、形状和颜色，再讲它是怎样在墙上爬的，最后讲触着墙与没触着墙的爬山虎的脚有何不同。,思考,爬山虎的叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？,爬山虎的叶尖为什么一顺儿朝下？ 因为爬山虎是一脚一脚往上爬，长出一只脚就巴住墙，随着长出的嫩叶，接着又长出一只脚巴住墙，然后又长出嫩叶，所以一顺儿朝下。“叶尖一顺儿朝下”很显然是爬山虎的脚朝上爬的原因，爬山虎的脚在叶柄的反面，这样才能拉动整个茎向上，叶尖自然朝下。 爬山虎有脚，每个脚都在拉着茎和叶子往上爬,在垂直的墙面上攀援，这样一来，叶子就会因为统一受到重力的作用而叶尖朝下。,为什么在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙？ 脚长在叶柄的反面，必须触着墙生长否则就会枯萎，不留痕迹，所以叶子铺得均匀，没一重叠的。 因为植物生长都是需要阳光的,能够照射到阳光的地方都会生长叶子,同样的,被遮住的,照不