语文人教版四年级上册人教版四年级语文上册《长城》

1、亲爱的同学们：,在本课的学习过程中，你们是否对部分字词感到陌生？是否对长城的历史和军事价值、构造和特点不是特别了解？这个课件将对本课的部分字词和长城的整体情况进行重点讲解，希望你们能够了解和掌握。,长 城,小学语文四年级上册,长 城,长 城 简 介,长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。,资料袋： 八达岭长城建于海拔约六百米高度之处。城墙的平均高度为约为八米，上宽约六米，下宽近七米，其墙基全由千余公斤重的花岗条石砌成，上部采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块，因此墙身

2、高大坚固。,蜿蜒盘旋,蜿蜒，像蛇爬行的子。盘旋，回绕屈曲。长而曲折地延伸。,崇山峻岭,山 高 而 险。,气 魄,有精神，有气势。,凝 结,结 合 聚 集。,陡 峭,山直上直下，很陡很险。,屯 兵,聚集士兵。,万里长城的风光,图中的长城像什么？,远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 蜿蜒盘旋:长而曲折地延伸。,长城之旅第一站“远看长城”,远看长城，它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,作者用什么说明方法写出了长城的长？,打比方和列数字,这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路

3、，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒 。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。,长城之旅第二站“近看长城”,这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路，五六匹马可以并行。,城墙顶上，每隔三百米多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,长城之旅的终点站“遥想当年”,单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时侯没

4、有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,比较句子，把想到的说给同学听。,1劳动人民的血汗和智慧，凝结成万里长城。 2多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。,你能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景？你仿佛看到什么？听到了什么？,公元607年，暴虐荒淫的隋炀帝杨广发动人民修筑长城，死亡人数多达六七十万人。当时隋朝总人口约4000万，筑长城的死亡人数占总人口的1.7%，也就是说，平均每百人死一个半

5、。 据统计，我国历史上有二十多个朝代修筑过长城，累计总长度在十万里以上，仅以明朝所筑的长城粗略估计，将“长城的砖石、土方来修一道厚一米，高五米的墙，则可环地球一周有余。如用来铺筑一条五米宽，厚三十五厘米的马路，则可绕地球三、四周”。,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,美国前总统尼克松 “只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城。” 俄罗斯前总统叶利钦 “这是世界上最伟大的工程，在其它地方我从未见过类似的杰作。” 以色列前总理拉宾 “设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！”,我们游完了长城，面对如此气魄雄伟，高大坚固的长城，你想写些什么呢？,结束语：,通过以上的讲解，不知大家是否已经对长城有了更清晰的认识呢？接下来，大家继续完成你们的任务吧！,如果还有任何问题，可以通过