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文档简介
1、,复式折线统计图,情境导入,探究新知,第914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表。,届数,枚数,国家,想一想，用什么方式能比较好地表示出两国历届所获金牌变化情况。,探究新知,可以利用折线统计图把数据表示出来。,因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。,第914届亚运会中国金牌情况统计图,金牌/枚,时间/届,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,61,150,94,183,137,129,探究新知,第914届亚运会韩国金牌情况统计图,金牌/枚,时间/届,9 10 11 12 13 14,0,20,40,6
2、0,80,100,120,140,160,180,200,220,28,93,54,63,65,96,探究新知,可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图。,怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数量的变化情况呢？,从两个单式折线统计图中,可以看出每一个国家的变化情况，但是两个国家获得金牌数量的变化情况不容易比较。,探究新知,第914届亚运会中国和韩国金牌情况统计图,用不同的颜色来代表不同的国家 ,在图上指明什么颜色表示什么国家。,中国 韩国,探究新知,第914届亚运会中国和韩国金牌情况统计图,金牌/枚,时间/届,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,
3、160,180,200,220,28,93,54,63,65,96,61,150,94,183,137,129,中国 韩国,探究新知,我们刚才制作的统计图是复式折线统计图,图中必须有标题和图例。,标题,图例,探究新知,(1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多?,(2)哪一届亚运会两国金牌数量相差最少?,(3)根据统计图,简单分析两国在历届亚运会上的表现。,(4)你还能提出什么问题？,答：中国在第11届亚运会上获得的金牌数量最多。,韩国在第14届亚运会上获得的金牌数量最多。,答：第10届亚运会两国金牌数量相差最少。,探究新知,复式折线统计图,可以更方便的分析两个数量增减变化的情况。,复
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